在保證安全的同時通過戶外拓展來學習不同的東西。通過參加進一步的拓展培訓項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經在潛移默化中逐漸深入繞著五種天賦特質展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻?！皼]有完1美的個人，只要完1美的團隊”，有人甘心做人梯、有人分配人員、有人負責指揮，團隊才能有了前所1未有的提高，逾越極限完結了團隊的方針。

好的拓展訓練只會盡i大的能力幫助團隊發(fā)現問題，并引導他們發(fā)現解決問題的辦法。在回歸到工作中后，企業(yè)要針對問題作出相應的對策，調整工作方案，讓團隊以i佳的狀態(tài)應對工作。團隊是現如今社會中普遍存在的一個群體。拓展培訓能促進這個群體的凝聚及溝通能力，讓以后的工作更加輕松。拓展培訓下的團建同樣是基于現代教育理論、吸收教育心理學、管理心理學和組織行為學等相關學科成果，針對現代人的工作特點和現代組織的特征而開發(fā)的一種新的企業(yè)培訓方式。

“旅游拓展訓練”是一種效果持久的培訓方式，因為培訓的成果都得自于團隊成員的親身體驗和感受以及交流?！奥糜瓮卣褂柧殹庇行У嘏囵B(yǎng)了積極的團隊精神?，F代企業(yè)在注重團隊建設、努力把個人打造為精英的同時，其優(yōu)i秀的業(yè)績越來越取決于工作中團隊的表現力和凝聚力。很多人覺得拓展訓練就是娛樂性項目，其實不然，拓展訓練同時非常具有挑戰(zhàn)性：例如場地拓展項目-畢業(yè)墻，每個團隊在挑戰(zhàn)前都會驚呼不可能，但是在拓展培訓師的鼓勵下，大家還是突破心理障礙，迎接挑戰(zhàn)。

參加拓展訓練可以很大限度的發(fā)掘每個人的潛力。拓展訓練是一種體驗式的培訓活動，拓展訓練是通過特定的活動設計，使參與者濃縮歷練過程，獲得社會經驗與感悟的教育活動?，F在人們隨著經濟的快速發(fā)展，生活水平方面也慢慢的有了一些的變化，同時人們的生活壓力也慢慢的增加。而參加戶外拓展訓練可在一定程度上減輕人的壓力。