在保證安全的同時(shí)通過戶外拓展來(lái)學(xué)習(xí)不同的東西。通過參加進(jìn)一步的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認(rèn)識(shí)自我，并思考自己如何在團(tuán)隊(duì)中能做出更大的貢獻(xiàn)?！皼]有完1美的個(gè)人，只要完1美的團(tuán)隊(duì)”，有人甘心做人梯、有人分配人員、有人負(fù)責(zé)指揮，團(tuán)隊(duì)才能有了前所1未有的提高，逾越極限完結(jié)了團(tuán)隊(duì)的方針。

二、注意安全一定要仔細(xì)檢查清楚上海拓展培訓(xùn)設(shè)備，查看設(shè)備是不是結(jié)實(shí)安全，如果舊了是不是要更換新的配備。嚴(yán)格防止意外的發(fā)生。安全問題是重中之重。拓展培訓(xùn)需要準(zhǔn)備什么?針對(duì)參加群體設(shè)定項(xiàng)目拓展培訓(xùn)其實(shí)是包含很多種項(xiàng)目的，從事不同行業(yè)，還有年紀(jì)不同的人，所適合參加的項(xiàng)目是不同的。為了活動(dòng)效果的考慮，也為了安全起見，所以要具體針對(duì)受眾而設(shè)定適合他們的訓(xùn)練。

通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。在戶外拓展培訓(xùn)中，教師被稱為培訓(xùn)師，也不再是主角，學(xué)員站在了舞臺(tái)的中央，培訓(xùn)師從知識(shí)技能的傳遞者，變成了引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)員盡情表演的導(dǎo)演。