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高三補(bǔ)習(xí)班教你制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,高三補(bǔ)習(xí)班給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。 ??2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。 ??3、中午適當(dāng)午休。 ??4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。 ??5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。 ??6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。 ??7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。 ??8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))。 ??9、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在:上午8點(diǎn)半-11點(diǎn)半,下午14點(diǎn)半-17點(diǎn)半;晚上 19點(diǎn)半-半。 ??10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。 ??11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。 ??12、晚上學(xué)習(xí)的后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。 ??13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 ??14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
注重復(fù)習(xí)節(jié)奏考生在放寒假前
注重復(fù)習(xí)節(jié)奏 考生在放寒假前,制定高考寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)各學(xué)科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和自身情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。學(xué)生復(fù)習(xí)中,一定要把握各科的復(fù)習(xí)節(jié)奏,無論是各科成績比較均衡的學(xué)生,還是存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生,都要保證每天把各科目都兼顧到。對(duì)于偏科學(xué)生,在保證其他科目復(fù)習(xí)時(shí)間的同時(shí),可以額外“加碼”。另外,學(xué)生可以把重點(diǎn)放在閱讀上,假期是一個(gè)很好的閱讀充電期,去充實(shí)知識(shí),豐富見識(shí)。同時(shí)可以多關(guān)注一些時(shí)事、社會(huì)等焦點(diǎn)問題和新聞事件,這對(duì)拓寬知識(shí)面、開闊寫作視野很有幫助。
中等學(xué)生選擇高復(fù),一定要慎重,選擇不當(dāng),必然是后悔莫及
關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) 高復(fù)生心理壓力大,在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,患得患失。成績一旦沒有獲得較大提升,便手忙腳亂,不知所以。為此,班主任老師必須隨時(shí)做好學(xué)生思想工作,每位學(xué)科老師也要參與其中,齊抓共管,幫助學(xué)生成長,學(xué)校要定期召開學(xué)生座談會(huì),解決學(xué)生思想上的問題。 狠抓中等學(xué)生、確保其高復(fù)成功 何謂中等學(xué)生?中等學(xué)生是指高考275---300分之間的學(xué)生,這一部分學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大。我校2014屆簽約完成率高達(dá)百分之九十,2015年高達(dá)百分之九十點(diǎn)一,提升分?jǐn)?shù)14屆在40分左右,15屆再創(chuàng)新高,在45分左右。 這類學(xué)生放在其它學(xué)校,達(dá)成率一般在百分之三十五左右。甚至有些學(xué)生在高復(fù)一年后,成績不但沒有進(jìn)步,還出現(xiàn)了倒退現(xiàn)象。 那么,為何在我校成功率如此之高呢?因?yàn)槲倚?shí)行的是“小班化、簽約式教育”,與老師簽訂績效工資,將學(xué)生成績與簽約達(dá)成率牢牢掛鉤。老師實(shí)行的是全程跟蹤式教育,個(gè)別學(xué)生成績出現(xiàn)問題,老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),定期招開教師團(tuán)體會(huì)議,診斷學(xué)生成績,找出不足,共同幫其解決問題。 這類學(xué)生,有的是短腿問題,有的是習(xí)慣問題,有的是心態(tài)問題、、、、、、針對(duì)其種種不足,我們學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究,拿出了種種方案,在此基礎(chǔ)上,成立課余強(qiáng)化班,解決了一個(gè)又一個(gè)問題,使這類學(xué)生得到了更好的成長,幫助他們找到了自信,實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想。 中等學(xué)生選擇高復(fù),一定要慎重,選擇不當(dāng),必然是后悔莫及。
高考失敗了,明年可以“復(fù)讀生”的身份,繼續(xù)自己的追夢(mèng)旅程
對(duì)于高三的同學(xué)來說,無論眼前有多少挑戰(zhàn),大家都應(yīng)該明白高考的重要性,把握住眼前的有限時(shí)間,為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的將來,不給自己的青春留下遺憾。有些同學(xué)可能會(huì)這樣認(rèn)為,即使今年高考失敗了,明年依舊可以以“復(fù)讀生”的身份,繼續(xù)自己的追夢(mèng)旅程。那么,復(fù)讀真的那么容易嗎?成為一名復(fù)讀生,直觀的表現(xiàn),便是大家要花費(fèi)更多的時(shí)間,繼續(xù)追尋大學(xué)夢(mèng)。