幼兒園戶(hù)外游玩設(shè)施幼兒園配套設(shè)施

幼兒園配套設(shè)施，呈現(xiàn)的時(shí)間不算太長(zhǎng)，可是往常的開(kāi)展的確一日千里，吸收了越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)和商家的關(guān)注，那么終究如何選擇幼兒園教玩具呢？

幼兒園配套設(shè)施的中心是兒童，首先是吸收到孩子的興味，由于孩子的工作就是玩，從玩中找到本人的開(kāi)展方向，當(dāng)然的是興味。

玩具，是孩子的密切同伴，是教師，是孩子認(rèn)識(shí)世界，探究未知的輔助手腕，它能促進(jìn)孩子感知、認(rèn)知才能的進(jìn)步，有助于培育互助協(xié)作和發(fā)奮向上的肉體。

1、合適孩子年齡的玩具

依據(jù)兒童的年齡為他選擇恰當(dāng)?shù)呐逝谰W(wǎng)。助幼兒開(kāi)展肢體技藝，促進(jìn)身心安康。不同年齡階段需求不同的刺激，玩具也必需滿(mǎn)足他們的不同需求。不要給孩子買(mǎi)那些相對(duì)年齡來(lái)說(shuō)太超前或太掉隊(duì)的玩具，太超前，孩子玩不了容易懊喪。太掉隊(duì)則滿(mǎn)足不了孩子的獵奇心。

2、具有開(kāi)發(fā)潛能的兒童益智玩具

益智玩具自身能不時(shí)地開(kāi)發(fā)出新的玩法，能夠給孩子很大的想象和發(fā)明的空間，能夠持久地吸收孩子的留意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實(shí)踐生活相聯(lián)絡(luò)，在玩的同時(shí)鍛煉了根本生活技藝。的腦科學(xué)研討證明，孩子學(xué)習(xí)的途徑是“入手理論”，讓孩子具有充沛探究和操作的時(shí)機(jī)，勞逸分離，才干學(xué)有所成。

意大利教育家蒙臺(tái)梭利以為，兒童的實(shí)質(zhì)是工作，工作即游戲……玩具能惹起其工作的興味，協(xié)助其自我建構(gòu)與神經(jīng)開(kāi)展。玩具的提供與應(yīng)用，關(guān)系著兒童學(xué)習(xí)的效果。

3、讓兒童身心投入的益智玩具

適宜的益智玩具能夠讓兒童全身心腸投入，一個(gè)人玩或者和其他小朋友一同玩，當(dāng)他們依據(jù)本人共同的興味制定方案、選擇益智玩具時(shí)，他們會(huì)取得自信，一個(gè)鼓舞孩子們作出本人的選擇的環(huán)境，會(huì)讓孩子們覺(jué)得平安、有價(jià)值、富有應(yīng)戰(zhàn)性、充溢競(jìng)爭(zhēng)和自信，在這樣的環(huán)境中他們會(huì)發(fā)揮本人的主動(dòng)性、發(fā)明肉體。

幼兒園配套設(shè)施能否經(jīng)得住日曬雨淋？

幼兒園配套設(shè)施因其取材于大自然，具有天然、環(huán)保、自然、健康等優(yōu)良特質(zhì)，更能拉近人和材料、人和自然的距離，符合現(xiàn)代都市人崇尚大自然的心理需求，因此受到人們的一致熱捧。在社區(qū)和公園中，幼兒園配套設(shè)施已逐漸成為當(dāng)前的主要趨勢(shì)潮流。那么，木制游樂(lè)設(shè)備能否經(jīng)得住日曬雨淋呢?

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，這就要看您的游樂(lè)設(shè)備使用的是何種木材了。若是選用一些劣質(zhì)的實(shí)木或者合成板，大型幼兒園戶(hù)外玩具自然是經(jīng)不起自然界的考驗(yàn)的。但若是選擇一些防腐性能較好，耐候性較強(qiáng)的防腐實(shí)木，那么，它的耐用性一點(diǎn)也不比塑料、不銹鋼以及其他材質(zhì)的游樂(lè)設(shè)備差，甚至更勝一籌。那么，哪些木材打造的游樂(lè)設(shè)備比較適用于戶(hù)外呢?

一、樟子松

　　樟子松心材淡紅褐色，邊材淡黃褐色，色澤天然，紋理清晰，透露出自然美。其材質(zhì)細(xì)膩、密度適中、耐水、耐黃變，幼兒園大型戶(hù)外玩具具有較好的耐候性和防腐性，是中腐木材主選原材料。

　　因其生長(zhǎng)較快，樟子松也具有造價(jià)成本低廉的特征，在眾多防腐木中，樟子松可以說(shuō)是性?xún)r(jià)比高的戶(hù)外游樂(lè)設(shè)備原材料之一，是戶(hù)外游樂(lè)設(shè)備的材料。

二、橡木

　　橡木紋理直，結(jié)構(gòu)粗，色澤淡雅紋理美觀，力學(xué)強(qiáng)度相當(dāng)高，耐磨損，具有較強(qiáng)的防腐性和耐候性，韌性，可根據(jù)需要加工成各種彎曲狀，頗具美感。其木質(zhì)地細(xì)密，管孔內(nèi)有較多的侵填物，不易吸水，耐腐蝕，強(qiáng)度大，是非常不錯(cuò)的戶(hù)外用材之一。

　　以上這些實(shí)木都屬于防腐木，具有較強(qiáng)的耐候性和防腐性，均適用于戶(hù)外。其中，黃花梨的耐候性和防腐性佳，但造價(jià)也為昂貴，而樟子松的耐候性和防腐性也非常不錯(cuò)，是目前受大眾青睞的，也是性?xún)r(jià)比高的戶(hù)外游樂(lè)設(shè)備材料。大家可以根據(jù)自身的需求來(lái)進(jìn)行選擇。

?戶(hù)外幼兒園配套設(shè)施給兒童帶來(lái)哪些作用

戶(hù)外幼兒園配套設(shè)施給兒童帶來(lái)哪些作用，一般來(lái)說(shuō)小孩在八個(gè)月的時(shí)候就會(huì)爬了。戶(hù)外攀爬架幾乎是所有兒童在年幼的時(shí)候十分喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)方式。很多家長(zhǎng)常常會(huì)因?yàn)榕逝肋@一運(yùn)動(dòng)很危險(xiǎn)而加以阻止。其實(shí)攀爬有利于兒童的身心成長(zhǎng)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

戶(hù)外攀爬架過(guò)程中，距離和高度在不斷變化，每攀到一個(gè)新的高度，就會(huì)給孩子的視覺(jué)帶來(lái)新的感覺(jué)和體臉，有助于孩子空間概的培養(yǎng)。同時(shí)，還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境，有利于孩子對(duì)環(huán)境的探索，充分滿(mǎn)足其好奇心理。

攀爬時(shí)兒童需要調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要手、腳、眼及身體各個(gè)部位的配合，有利于鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，使他們身子更靈活、反應(yīng)更敏捷，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育有很大的好處。

離開(kāi)地面向上爬這一動(dòng)作對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，極具趣味性和挑戰(zhàn)性，孩子會(huì)反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)。一次次的嘗試會(huì)讓孩子積攢經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)技能，慢慢地就會(huì)因?yàn)槭炀毝兊酶佑赂液妥孕?，這有利于培養(yǎng)他們克服困難，積極進(jìn)取的勇氣和信心。

幼兒園配套設(shè)施對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)育好處多多，但現(xiàn)家長(zhǎng)往往會(huì)因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆釉谂逝罆r(shí)受傷而禁止兒童進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而壓制了孩子對(duì)環(huán)境探索的熱情和學(xué)習(xí)新事物的欲望，對(duì)兒童的成長(zhǎng)很不利。