本次培訓(xùn)旨在深入貫徹dang和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時代中國特色思想，落實關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風”重要指示精神，進一步推動實施我市家庭教育五年規(guī)劃（2016—2020年）。開班儀式上，福州市校外聯(lián)辦負責人表示，本次培訓(xùn)機會難得，與會人員要認真對待。一是思想要進一步重視。培訓(xùn)邀請了國內(nèi)家庭教育zhuan家，與會tong志要珍惜此次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，切實端正學(xué)習(xí)態(tài)度。二是工作要進一步壓實。培訓(xùn)完回到單位后，要把知識和技能傳遞下去、拓展開來、體現(xiàn)實效。要壓緊壓實意識形態(tài)工作責任制，堅持正確的理想信念、道德觀念、價值理念，把準家庭教育工作的方向。三是責任要進一步落實。參訓(xùn)期間遵守好各項紀律規(guī)矩，力爭人人通過中國家庭教育指導(dǎo)師考核。學(xué)成回到單位要結(jié)合實際，深入做好包括家庭教育在內(nèi)的各項協(xié)同育人工作，履行好立德樹人、鑄魂育人應(yīng)有責任。

  注意力訓(xùn)練的目標

注意力訓(xùn)練的目標，在一定程度上就是我們注意力訓(xùn)練的指導(dǎo)思想，為我們訓(xùn)練注意力提供了一個方向的指引。

注意力的目標，我們從動與靜來設(shè)定，“動如脫兔，靜如赤子”，這一句話是我在進行全腦教育過程中體悟出來的，我覺得用來作為注意力訓(xùn)練的目標是非常恰當。說簡單點，就是讓你動的時候，你就能像逃跑的兔子快速、敏捷；要求靜的時候，就像一個初生的嬰兒一樣，內(nèi)心寧靜、純和。

我覺得這個描述作為注意力訓(xùn)練的目標非常實用恰當，一個人做事能快能慢，該快的時候快，該慢的時候慢，有動有靜，有快有慢，這種狀態(tài)是孩子zui好的一種狀態(tài)。

  怎樣對寶寶進行右腦開發(fā)？

方法一、學(xué)音樂

很多的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，音樂有助于孩子的大腦開發(fā)，其中古典的音樂對于孩子的大腦開發(fā)影響是zui大的。培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，通過音樂的律動來刺激孩子的想象力，利用節(jié)奏對孩子的大腦進行刺激，從而刺激孩子的大腦的發(fā)育。

方法二、 培養(yǎng)孩子繪畫能力

孩子的大腦是具有一定的繪畫能力的。培養(yǎng)孩子繪畫的天賦，既可以鍛煉孩子的觀察能力，還可以在孩子觀察作品和景色的同時鍛煉孩子的審美能力。繪畫也是一種比較綜合的訓(xùn)練，對于孩子的視覺感受、動手能力等都會有多方面的提升，所以在刺激大腦發(fā)育的時候也是多方面的。

  兒童接受右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練后，可以從記憶力、專注力、創(chuàng)造力、思維力、想象力、空間感知力等方面有著顯著的提升。zui重要的是能夠充分改變原先固有的思維模式，更注重在學(xué)習(xí)過程中掌握學(xué)習(xí)的核心重點，尤其是經(jīng)由訓(xùn)練開啟腦屏成像功能之后，孩子在對世界的認知角度方面會有比較明顯的變化，同樣這也是開啟照相記憶等高等訓(xùn)練的基礎(chǔ)，使得他們可以接觸到更為廣闊的you腦開發(fā)訓(xùn)練體系，從而獲得更大的成就。