心理沙盤

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沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲是國際上很流行的心理方法。在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理;在大學和成年人的心理，它也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調(diào)、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。

學校版心理沙盤

還要備有柯達彩色膠片，用以走后將擺的沙盤布景拍攝下來保存。這些照片記錄了在一端時期的中擺出的一系列的沙盤布景，既可用于后面分析的依據(jù)，也同時可以反映了病情的變化及的效果。

專業(yè)心理沙盤

卡爾夫在實踐中，關注兒童2到3歲之間的發(fā)展時期。這一時期的兒童，完整的自我應已建立，自性也應已凝聚。但她從多年的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，很多孩子并沒有成功地完成這一階段的任務?？柗虻哪繕司褪莿?chuàng)造一個“自由的和受保護的空間”，在那里，孩子們可以玩一段時間的沙、水以及縮微模型，在此過程中創(chuàng)建自己內(nèi)心世界的具體的表現(xiàn)形式，并通過移情，讓孩子們重新體驗與母親的早期關系。當以“生動的符號”形式出現(xiàn)的精神能量碰觸到個人或集體無意識時，就在無意識水平上自發(fā)地開始了。當意識和無意識之間表現(xiàn)出更為和諧的關系時，自我就會得到重構和加強。