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媒介格局整體變遷
互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展直接或間接地改變著以西方發(fā)達國家為主導的,以報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體為核心所建構(gòu)的世界輿論格局。
以技術(shù)為驅(qū)動的媒介融合恰好與世界政治經(jīng)濟權(quán)轉(zhuǎn)型的過程形成耦合,由此加深了當前國際傳播媒體格局重構(gòu)過程的復雜性?!罢{(diào)整國際傳播策略、加速建構(gòu)融媒體環(huán)境下的輿論影響力”已經(jīng)成為不同國家的共同選擇。
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當前縣級融媒體中心建設(shè)所位和著力方向
近,中央對推進縣級融媒體中心建設(shè)進行了部署,這是新階段深化文化體制改革的重大舉措,也意味著推進媒體融合工作重點從省以上媒體延伸到基層媒體、從主干媒體拓展到支系媒體,支系媒體的改革將促進國家媒體體系的全盤激
在這場改革中,縣級廣播電視的臺是主體。多年來,經(jīng)濟社會和媒體發(fā)展深刻變革,縣級臺發(fā)展遇到新問題,許多臺的運行陷入困境。縣級臺呼喚新一輪改革,轉(zhuǎn)型發(fā)展正在醞釀。現(xiàn)在,這個機遇之窗已經(jīng)打開,關(guān)鍵在于抓落實!高校融媒體中心
融媒體指揮調(diào)度實調(diào)平臺
融合媒體新聞指揮調(diào)度中心(以下簡稱“指揮中心”)是各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的統(tǒng)一生產(chǎn)、管理和指揮系統(tǒng),實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)挖掘、新聞內(nèi)容采編生產(chǎn)、媒體融合發(fā)布的統(tǒng)一策劃、分發(fā)、業(yè)務(wù)狀態(tài)管理與全程監(jiān)控,并通過PC、大屏的聯(lián)動方式實時對互聯(lián)網(wǎng)新聞、記者報題、采訪任務(wù)、稿件庫、發(fā)布庫等以數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)方式,供領(lǐng)導、編輯人員進行集中查看,為新聞管理和內(nèi)容指揮決策提供數(shù)據(jù)的搜集、整理、挖掘、分析及應(yīng)用。實際上縣級融媒體中心的建設(shè)工作不僅是政治任務(wù),更是自身改革發(fā)展的迫切需要。
融媒體大屏展示系統(tǒng)
可以展示學校宣傳工作成果,同時具備線下引流到線上的成果,助力線上宣傳取得更好成績。大屏展示系統(tǒng)可囊括展示融媒體矩陣榜單及熱門文章、熱門詞云圖、用二維碼引流到線上、微博數(shù)據(jù)、短視頻數(shù)據(jù)等內(nèi)容,及時準確地掌握各平臺數(shù)據(jù)。系統(tǒng)運作,重點突破多年來,縣級臺積累了許多問題,體制的、機制的,資金的、人事的,外部的、內(nèi)部的,等等,這些問題合成一張網(wǎng),使縣級臺左支右絀,因此應(yīng)多部門政策協(xié)同,突破困局。融媒體小程序:包括聚合校園新聞的頭條、為師生服務(wù)的校內(nèi)日程及訂閱信息以及鼓勵師生積極宣傳的轉(zhuǎn)發(fā)激勵和積分獎勵等板塊。