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滅火器的性能檢測主要是從噴射性能和使用溫度性能出發(fā)的，通常情況下滅火器的滅火性和密封性也要進行排查，不達標的滅火器在長時間的存放下會達不到滅火的效果，使我們在火災時的安全得不到保障，給我們造成很大的損失，那么滅火器必須要檢查的有哪些性能呢？

滅火器的滅火性能是指滅火器撲滅火災的能力，滅火性能用滅火級別表示，滅火級別由數(shù)字和字母組成，如3Ａ、21Ａ、5Ｂ、20Ｂ等。數(shù)字表示滅火級別的大小，數(shù)字越大，滅火級別越高，滅火能力越強，字母表示滅火級別的單位和適于撲救的火災種類，滅火器的滅火級別是通過試驗確定的。?

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（1）適用于滅火器氣瓶，儲氣瓶或不可更換的頭，具有間歇噴射裝置的噴射軟管組件以及不在報廢范圍內(nèi)的氣瓶帶有設(shè)備頭的零件逐個進行水壓試驗，對二氧化碳滅火器的氣瓶應逐個進行殘余變形率的測定。

（2）液壓試驗應在滅火器銘牌上規(guī)定的液壓試驗壓力下進行，在水壓試驗期間，不得有滲漏，部件掉落，開裂和明顯的宏觀變形。

（3）應清洗通過水壓測試的零件，并且不得使用進行清洗。

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消防設(shè)施、器材或者消防安全標志的配置、設(shè)置不符合國家標準、行業(yè)標準，或者未保持完好有效的；

損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的；

占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的；

埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的；

占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的；

人員密集場所在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的；

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泡沫滅火器

作用表現(xiàn)：

●在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，使燃燒物表面與空氣隔絕，起到窒息滅火的作用。

●由于泡沫層能阻止燃燒區(qū)的熱量作用于燃燒物質(zhì)的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸發(fā)。

●泡沫析出的水對燃燒物表面進行冷卻，泡沫受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣可以降低燃燒物附近的氧的濃度。

用途：

●適用于撲救A類火災，如木材、棉、麻、紙張等火災，也能撲救一般B類火災，如石油制品、油脂等火災。

●不能撲救火災中的水溶性可燃、液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災。

●泡沫滅火器不可用于撲滅帶電設(shè)備的火災。

南助安消防器材——ABC干粉滅火器充裝年檢七氟丙烷滅火器充裝價格全體教職工進行了消防滅火器實戰(zhàn)演練培訓?；顒娱_始，園長耿亞慧向全體教職工進行現(xiàn)場講解了滅火原理、滅火器的類型等基本消防知識和演練注意事項，演示了正確使用滅火器方法、滅火步驟與動作要領(lǐng)等。并且針對發(fā)生火災時如何正確使用滅火器滅火進行了現(xiàn)場演示。

在她的指導下，大家很快就掌握了滅火器的使用方法，教職工們逐個進行了現(xiàn)場實際操作，都按照講解的要點，從如何開啟滅火器，到使用滅火器的姿勢，把握滅火器的方向，再到后的實戰(zhàn)演練，全部做到了認真規(guī)范。

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保障全體師生生命財產(chǎn)安全，增強全校教職工消防安全意識，提高教職工防險救災能力，根據(jù)“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，本著對消防工作認真負責的態(tài)度，本溪市中學于12月4日結(jié)合上周消防知識培訓，組織校級領(lǐng)導、中層干部、教師以及保安、保潔、食堂工作人員等進行了滅火器實操演練。演練前，安全處做了周密部署，制定了切實可行的方案。

如何進行現(xiàn)場撲救，強調(diào)使用過程中的注意事項，以確保滅火器實操演練順利進行。通過彭少亮、孫立波、潘祖宏老師生動的講解和演示，參加演練的教職工深刻感受到了火災的無情和掌握消防知識的重要性，提高了對消防安全的重視。南助安消防器材——ABC干粉滅火器充裝年檢