做孩子學英語持之以恒的鼓勵者鼓勵孩子

做孩子學英語持之以恒的鼓勵者 鼓勵孩子，這一點所有教育機構(gòu)都在說。但持之以恒地鼓勵，的確很難做到，但大家要盡量去做。 教育孩子是一個很好的放松、很好的休息。換個角度看，其實很簡單。比如：利用下班回家坐車、開車的那段時間，大概15分鐘就可以調(diào)整好自己的角色。但事實上中國的孩子們學習英語的興趣會被許多外界壓力，或不切實際的短期目標所扭曲。開車的時候可以放一段兒歌，錄一些孩子咿呀學語的聲音當?shù)??；蛘呦胍幌陆裉旄⒆恿氖裁磧?nèi)容？今天玩什么游戲？我就?-常這樣做，感覺和孩子在一起非常放松。因為沒有苛求，這個游戲她必須會，或是她必須會背這本書等等的想法。孩子不會總按照我們的設(shè)計去做，有時候可以讓她自發(fā)玩一些游戲。每天20分鐘時間，不會特別累。所以持之以恒，其實說難也難，說不難也不難。

幼兒學英語父母言傳身教父母

幼兒學英語 父母言傳身教 　　父母首先要學會忍耐等待，才能讓孩子學會忍耐。爸媽性子急躁，孩子長大后可能會存在畏怯或霸道等情緒問題。 　　幼兒學英語 家長勿包辦代替 　　對于缺乏耐性的孩子，父母往往愛一切包辦，這樣一來孩子如果不喜歡時，父母便全權(quán)代勞，使孩子失去求知欲，更失去了學習英語的耐性。但是家長可以給孩子創(chuàng)造英語語言環(huán)境，增加孩子開口說英語的機會，比如可以在生活中多和孩子用英語進行日常的交流，帶孩子去一些需要用到外語的場所，比如餐廳，咖啡廳等，讓孩子有機會運用所學到的英語句子。 　　讓孩子獨立學習英語 　　無論是誰都不喜歡困難的問題和費力的事情，看到孩子做英語練習題慢或不能做出來而將答案告訴孩子的辦法是錯誤的。應當培養(yǎng)孩子獨立學習知識和解決問題的能力。 　　重視幼兒英語學習的過程甚于結(jié)果 　　剛會走的孩子是不可能會跑的，初學鋼琴的人不可能即刻演奏出動人的樂曲。孩子要經(jīng)過爬、走的過程后才能學會跑；學習鋼琴必須有一個反復熟悉琴鍵的過程。即使孩子著急，做父母的也不應當著急，應抱著相信孩子的態(tài)度，耐心等待。

語言學習的特點語言學習如何能夠快樂的進行？以母語學習過程舉例：

一個4歲的孩子平均能夠掌握2000-4000的母語詞匯量，無論掌握多少詞匯量，能講出整句的話才是的。因為除了發(fā)音的因素，還要懂得詞匯的詞義、句法的結(jié)構(gòu)、在什么情況下去運用這些句子。

其實，一切語言能力的基礎(chǔ)都需要具備兩種能力：一種是統(tǒng)計能力，就是要對聽到的各種聲音進行統(tǒng)計；另一種就是通過聽到任何聲音序列，去掌握抽象的規(guī)律，并且可以“一般化”去掌握這些抽象規(guī)律的能力。

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學費而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機構(gòu)，與其學不好不如不學；

? 不要想著是不是會堅持而猶豫，因為這個問題取決于你的堅持

怎么選擇英語培訓機構(gòu)：需要綜合考慮，多家比較

，看口碑。英語培訓機構(gòu)的口碑都是靠家長和學生評價長期積累起來的，從側(cè)面反映了幾個的教學實力和水平怎么樣，值不值得選擇。

第二，看價格。目前市面上的而英語培訓費用普遍偏高的，但是也有實惠的，需要大家多比較幾家，綜合師資、口碑、教學效果等看學費價格值不值那么多錢，選擇在自己預算范圍內(nèi)的英語機構(gòu)。

第三，師資。師資主要了解的是英語老師的口音、專業(yè)性、教學方式和教學經(jīng)驗，繼而看是否匹配自己的學習需求。

第四，試聽課。抓住提供的試聽課的機會，既可以了解師資水平，還能加深自己對一家英語培訓機構(gòu)的了解程度，以便進行更好的選擇。