兒童美術(shù)教育的目的是什么

    美術(shù)教育可以培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，使兒童借繪畫表現(xiàn)、舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，從而培養(yǎng)兒童美的情操，陶冶他們更好的人格。

    兒童美術(shù)培訓(xùn)教育，并不以培養(yǎng)畫家為目的，它是對(duì)孩子進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育。兒童通過繪畫把自己腦海中的意象、心緒以及對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來，可以說兒童畫是兒童的全部自我表現(xiàn)，在繪畫中，兒童表現(xiàn)了他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握兒童繪畫這把鑰匙。

選擇重慶美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以下6點(diǎn)需要注意

    1、看資質(zhì)：選擇合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是基本的前提。

    2、看師資：選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定要看清認(rèn)準(zhǔn)老師?？蠢蠋煹膶W(xué)歷背景和繪畫水平。

    3、看班額：通俗說就是選擇小班模式。

    4、看環(huán)境：一般來說，美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要有寬敞明亮的畫室、滿足基本辦公的辦公室就可以了，如果是你要參加集訓(xùn)，還要看有沒有封閉管理?xiàng)l件，防止學(xué)生亂跑，還要看食堂、宿舍。

    5、看管理：我的體會(huì)是，學(xué)生成績(jī)的取得，一方面取決于教，一方面取決于管，這兩方面都很重要，特別是美術(shù)高考集訓(xùn)期間。學(xué)生普遍缺乏自律意識(shí)，必須要有嚴(yán)格的管理，不能太過松散。

    6、看文化：對(duì)于文化課基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說，美術(shù)集訓(xùn)期間也不能完全忽略了文化課的學(xué)習(xí)。

美術(shù)培訓(xùn)中如何畫好素描，重慶美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校分享

    美術(shù)培訓(xùn)執(zhí)筆方法 ：畫素描時(shí)的執(zhí)筆方法不同于寫字，寫字一般是運(yùn)用筆尖，而畫素描一般是運(yùn)用筆芯的側(cè)面。正確的執(zhí)筆方法是將鉛筆橫過來放在拇指和其他四指之間，用拇指和食指悄悄捏住，其他三個(gè)手指輔佐食指，手臂伸直。當(dāng)然，畫纖細(xì)的當(dāng)?shù)鼗蛘{(diào)子很深的局部時(shí)也需求選用寫字那樣的執(zhí)筆方法。

    排線是學(xué)習(xí)素描的一步，是基本的練習(xí)。線條要兩頭輕中心重，力向共同，疏密均勻  并能改換角度和方向，畫出有輕重、深淺改動(dòng)的明暗層次，在排線時(shí)，首要運(yùn)用手、腕、肘的調(diào)和運(yùn)動(dòng)來刻畫物體的形體、質(zhì)感。常用的排線方法首要有以下幾種。

    平行排線 ： 平行排線的線條要兩頭虛，中心實(shí)，線條距離均勻，方向共同。

    美術(shù)培訓(xùn)交叉排線：交叉排線由兩組以上平行線條交叉擺放，線條的交叉角度不要超越45°，這種排線方法在素描靜物寫生頂用的較多。

    弧形排線：弧形排線一般是沿著物體的弧形邊沿線進(jìn)行運(yùn)筆，可逐突改換運(yùn)筆的角度進(jìn)行交叉或弧形聯(lián)接。

    美術(shù)培訓(xùn)驟變排線 ： 驟變排線是通過運(yùn)筆力度由重至輕或由輕到重的改動(dòng)來控制線條的深淺改動(dòng)，首要用來體現(xiàn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)機(jī)處的真假改動(dòng)。