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校園飲水機(jī)與飲水臺(tái)哪個(gè)好？

 立式飲水機(jī)是直飲水設(shè)備中為常見的一種樣式，除去工作原理之外，立式直飲水機(jī)大的優(yōu)勢(shì)就是方便移動(dòng)，且占據(jù)的空間也不大。因此，校方通常會(huì)選擇給每一間教室或者辦公室都配備一臺(tái)校園飲水機(jī)，這樣不僅方便了學(xué)校和老師的飲水，也很大程度上減少了等待換水的時(shí)間。

 而飲水臺(tái)更多應(yīng)用于開闊的公共場(chǎng)合，因?yàn)檫@款飲水設(shè)備占地面積較大，且一旦安裝好便很難再次移動(dòng)，所以前期投入的成本較小。只是同時(shí)供應(yīng)學(xué)生取水時(shí)，較為容易造成擁堵現(xiàn)象，而且后期清洗和維護(hù)花費(fèi)較高。

實(shí)際上，無(wú)論是校園飲水機(jī)還是飲水臺(tái)，在飲用水的制造上都是有保證的，只是運(yùn)用的場(chǎng)合有待商討。要想在兩者中分出個(gè)優(yōu)勝劣汰，還需要結(jié)合用戶所在地的實(shí)際情況進(jìn)行具體分析，因此，大家在選擇直飲水設(shè)備時(shí)要慎重考慮。

越來(lái)越多喜歡上使用直飲水機(jī)的原因：直飲水經(jīng)過直飲水設(shè)備層層過濾，一般包含PP棉、顆?；钚蕴俊⒎礉B透膜等多重過濾，水質(zhì)更加鮮活，在除去污染物質(zhì)的同時(shí)保留了對(duì)人體有益的物質(zhì)，更符合健康飲水的標(biāo)準(zhǔn)。

怎樣正確選用商用開水器查看產(chǎn)品銘牌、各種標(biāo)志和使用說(shuō)明書，是辨別產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要方面。銘牌上要標(biāo)明產(chǎn)品的“額定電壓”、“額定頻率”、“額定輸入功率”、“電源種類”，以及產(chǎn)品品牌、廠名、廠址等。用手很容易揭掉的不干膠銘牌及其他警示標(biāo)志經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間使用后易變得字跡模糊、脫落，將影響對(duì)產(chǎn)品的正確操作使用，這也不符合的要求。

開水器的利：相比傳統(tǒng)采用鍋爐燒水方式燒水，不僅需要大量煤炭，同時(shí)產(chǎn)生有害氣體污染大氣，燃燒煤炭的熱量不能完全被利用，采用電加熱的方式燒水綠色無(wú)污染，也不會(huì)產(chǎn)生廢渣。目前市面上的開水器一般都采用步進(jìn)式加熱技術(shù)，能夠陰陽(yáng)水、千沸水。采用電熱加熱，熱能，尤其是即熱型的開水器，想喝熱水不用等，幾秒鐘就能喝倒熱水。