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福州兒童學(xué)習(xí)障礙判斷多重優(yōu)惠【福州寬定康復(fù)】

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發(fā)布時(shí)間:2021-01-11 09:29  






   小兒生長發(fā)育總的特點(diǎn)為:出生后頭2年身高、體重增長較快,2歲至青春期以前有較為穩(wěn)定的增加,青春期快速增長,以后漸漸停止。體格發(fā)育有頭尾規(guī)律,即:嬰幼兒期頭部發(fā)育領(lǐng)xian,隨著年齡的增長,頭增長不多而四肢、軀干增長速度加快。掌握孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期,引導(dǎo)寶寶說話2-3歲,這個(gè)時(shí)期的孩子可以回答和提問一些問題,父母要注意應(yīng)該開始使用規(guī)范的語言和孩子交流,不要使用童語,比如“吃飯飯”“睡覺覺”。嬰兒期頭部高度占全身的1/4,成人頭高占身高的1/8。常用的小兒生長發(fā)育指標(biāo)有:體重、身高、頭圍、胸圍。



      寶寶3歲不說話怎么辦?

      避免刻意模仿孩子說話

      每個(gè)孩子都有自己學(xué)習(xí)語言的經(jīng)歷,其語言發(fā)展一般都是經(jīng)歷單詞句、多詞句、說出完整句子這幾個(gè)階段逐漸發(fā)展而來的。用疊詞和兒話說話是嬰幼兒語言特定階段的表現(xiàn),如果家長經(jīng)常模仿孩子用這樣的話和他交流,那么可能會(huì)延長孩子過度到說完整話的階段。因此,父母應(yīng)用正常的交流方式,盡量縮短孩子使用疊詞或兒話的時(shí)間。1、當(dāng)寶寶不知不覺發(fā)音時(shí)(如:巴、巴,答、答,媽、媽),你要微笑著,面對(duì)面跟他一樣發(fā)音,逗他意識(shí)到自己在“說話”,讓他感覺發(fā)音很快樂,慢慢意識(shí)到自己很能干,更喜歡發(fā)音,逐步發(fā)展為說話了。

      經(jīng)過長期、多次重復(fù)之后,孩子對(duì)父母語音會(huì)產(chǎn)生記憶,能理解父母的話,會(huì)模仿他們的口型,慢慢地孩子就會(huì)從周圍的人那里學(xué)習(xí)語言,就能學(xué)會(huì)用語言與他人進(jìn)行交流了。



     淺析寶寶三歲不說話的原因

     1、生理原因

      寶寶可能在聽力或是構(gòu)音方面存在異常,聽力可能在不知道的時(shí)候受了傷,以至于孩子聽不見或聽不清外界的聲音,因此無法理解大人們說的話,也無法將話組合在一起。也有可能有遺傳,寶寶的爸爸或媽媽在小的時(shí)候說話也晚,所以寶寶說話也會(huì)晚一些。

       2、受過驚嚇,不敢說話

       寶寶可能受到過驚嚇,在寶寶嘗試說話的時(shí)候被大人吼罵,或者家人吵架da架的行為嚇到了寶寶,于是寶寶不敢講話?;蚴呛⒆诱f話的時(shí)候,被猛然打斷,或被嘲笑,那么寶寶就會(huì)很傷心的不開口說話。


       媽媽怎么訓(xùn)練幼兒的語言

       有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的傾聽能力

       待孩子喜歡聽人說話后,可以在抱孩子的時(shí)候,說“抱”,喂奶的時(shí)候,說“媽媽喂、吃”等,加強(qiáng)孩子對(duì)語言的理解能力和傾聽能力。

       這樣,孩子聽到某種語音,就能得到他所希望的東西,以便他辨別自己理解的詞匯。但是這是一個(gè)長期的過程,并不能一蹴而就,家長要充滿耐心。

       孩子在嬰幼兒時(shí)期學(xué)語言的速度是很快的,他們對(duì)一切的事情都充滿了活力和激情,能輕松地學(xué)會(huì)每一件事情。所以,媽媽們要抓住機(jī)會(huì)幫助孩子快速成長,訓(xùn)練幼兒的語言能力,讓他們接受新的事物。



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