矯正口吃的小方法

你可以跟朋友當面直接說：我這個人講話怎么總愛口吃?怎么回事?大家就會教你不要緊張，慢慢說，這對你自己的情緒緩和有好處，也就消除了你緊張的理由，因為大家都知道這沒什么，不怕你說不好，請你慢慢來講自己的意見或者感受，那還有什么理由，有什么必要去緊張呢?我家鄉(xiāng)叫口吃是:結巴頭。而且有一個聽說很怪的方法，如果誰去跟結巴學說話，自己會變成結巴，而原來結巴的人會被改掉結巴的習慣，其實就暗含著一個道理，你自己習以為常，不緊張了，消除了心里的障礙，反而就消除了。

心理暗示?？诔愿~匯，跟生活閱歷，跟平常說話的數(shù)量有直接關系。話說多了，幾乎能達到不需要一個組織過程，人，心，口三者合一。能作到自由表達，甚至激烈辯論，能讓自己的思想，感受脫口而出。我們講這是一個過程而已。 要明確自己是一次談話。一次聚會的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當然作者社會活動的積極分子，不說話是不能起到主動作用的。有毛病當然不能一直繼續(xù)下去。俗話說，痛下決心，萬事可解。

口吃矯正的小方法

1.改變自己。一定要改變自己的內(nèi)傾 急躁的性格。多跟人接觸，要敢于說。

2.改掉不良習慣。發(fā)現(xiàn)身邊的很多朋友包括我自己平時與別人說話都拉腔，就是說話很隨意，各種發(fā)音混雜一起。這樣的習慣很不好，因為以后想改都改不過來，也給人一種口齒不清，輕浮的感覺。所以，平時說話一定要注意發(fā)音方式，不要很隨意或拉腔。

口吃矯正

孩子在口吃時，父母總會提醒寶貝“慢慢說，不著急”，就是在讓孩子的心態(tài)放平穩(wěn)，不要急于表達自己的需求，而是應該把每個字、每句話都表述明白。語言機構采用的方法的根本也是改善兒童的心理狀態(tài)，讓孩子在身心皆穩(wěn)。

正常的呼吸是語言流暢的必要條件，異常的呼吸是造成語言障礙的重要因素。因此，科學的訓練和掌握“氣息發(fā)聲鏈接法”，是矯正口吃的重要一環(huán)。