人造草坪的特點(diǎn)有哪些?

人造草坪的特點(diǎn)：一，干凈衛(wèi)生：很多家長(zhǎng)都覺(jué)得真的草坪上細(xì)菌比較多，因?yàn)楹⒆拥牡挚鼓芰Σ?，不適合在上面玩耍，所以這些真草坪逐漸被換成了人造草坪。二，全天侯性：人造草坪基本上是不受天氣、地域影響的，能在高寒、高溫、高原等極端氣候地區(qū)使用，且使用壽命長(zhǎng)。三，多用途：人造草坪顏色多樣，經(jīng)久耐用不褪色，可以與周?chē)h(huán)境及建筑群配套，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、休閑庭院、屋頂花園等場(chǎng)所比較好的選擇。四，鋪設(shè)及保養(yǎng)：人造草坪鋪設(shè)對(duì)地基要求低，可以在瀝青、水泥上進(jìn)行施工且周期短。特別適合于訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)、使用密度高的中、小學(xué)場(chǎng)館建設(shè)。五，優(yōu)良的物理化學(xué)性能：將人造草皮經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)次的磨損試驗(yàn)后，其纖維重量?jī)H損失2%-3%。此外，拉力、滲水性、彈性均很高，大雨后50分鐘左右便能排水干凈。

幼兒園人造草坪的適用范圍

人造草坪的適用范圍：幼兒園 人造草坪針對(duì)孩子的健康、安全、舒適等方面專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了幼兒園專(zhuān)用的草坪，以環(huán)保安全為主打，多樣的圖畫(huà)、斑駁的五顏六色為輔，讓孩子具有一個(gè)既安全又舒適，且充溢夢(mèng)境和童真的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。幼兒園人造草坪相對(duì)與其他人造草坪，它對(duì)幼兒園更強(qiáng)的針對(duì)性和更好的適應(yīng)性。 人造草坪發(fā)展到現(xiàn)在已有四十多年的歷史，它開(kāi)始起源于美國(guó)，以后人工草坪從美國(guó)逐漸向世界范圍內(nèi)流行開(kāi)來(lái)。草坪地毯之所以成為綠化的選擇，是因?yàn)槿嗽觳萜た朔颂烊徊菰跇O端氣候條件下無(wú)法生長(zhǎng)的難題；用人工草皮地毯可大大降低高昂的維護(hù)費(fèi)用；

人造草坪的優(yōu)點(diǎn)

人造草坪的優(yōu)點(diǎn)：1、可在各種基礎(chǔ)表面安裝，基礎(chǔ)質(zhì)量要求不高，不怕開(kāi)裂，無(wú)起泡脫層之憂(yōu)，既簡(jiǎn)單又經(jīng)濟(jì)。

2、人造草維護(hù)簡(jiǎn)單，養(yǎng)護(hù)費(fèi)用低，用清水沖洗即可去除污垢，而且具有不褪色、不變形的特點(diǎn)。

3、狀似真草，有綠化的感覺(jué);品種齊全，草長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際用途選擇。

4、人造草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整體布局美觀、使用率高，壽命可達(dá)10年以上，且耐用易保養(yǎng)，可全天候持續(xù)使用。

5、人造草材質(zhì)環(huán)保，成品施工，工期固定且較短，品質(zhì)較易掌握，驗(yàn)收簡(jiǎn)單，不需太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

6、人造草場(chǎng)地使用率高，既減震、以無(wú)噪音、安全無(wú)毒、富有彈性，阻燃性能好等特點(diǎn)，很適合于學(xué)校使用，是現(xiàn)時(shí)佳的活動(dòng)、訓(xùn)練、比賽場(chǎng)地。

人造草坪的優(yōu)點(diǎn):人工草坪采取安全保護(hù)的觀念

人造草坪的優(yōu)點(diǎn)：

1、人工草坪采取安全保護(hù)的觀念，所以能避免運(yùn)動(dòng)傷害。它提供足夠的緩沖力，降低一般硬地對(duì)腳部可能導(dǎo)致的損傷，讓您完全沒(méi)有因場(chǎng)地而引發(fā)的各種顧慮。

2、材質(zhì)均符合環(huán)保要求，人造草坪面層可回收再利用?；A(chǔ)鋪設(shè)使用原挖起之棄土及沙，符合垃圾減量及使用自然物原則。

3、基礎(chǔ)不與面層粘接。當(dāng)面層使用年限屆滿(mǎn)時(shí)僅需更換面層即可，再投資成本低。

4、操場(chǎng)規(guī)劃成一平面后，無(wú)任何不平處，且這種新型結(jié)構(gòu)具有減震減壓的功能，降低了操場(chǎng)上的噪音，對(duì)上課減少了干擾。

5、草坪間隙使用干凈的高比重石英砂，使學(xué)生有親近土壤的機(jī)會(huì)而又不至將環(huán)境和身體弄臟，免去一些打掃的煩惱。

6、劃線采用直接編制，不需要為頻繁劃線而苦惱，維護(hù)保養(yǎng)容易，幾乎無(wú)后續(xù)維修費(fèi)用。