這其實(shí)是項(xiàng)重要的行為訓(xùn)練,很快在外表現(xiàn)很乖的狗,都做過以下訓(xùn)

這其實(shí)是項(xiàng)重要的行為訓(xùn)練，很快在外表現(xiàn)很乖的狗，都做過以下訓(xùn)練： 1. 要狗狗坐下。 2. 你自己往后退一步。 3. 對(duì)狗狗說［來］。 4. 把獎(jiǎng)品放在你腳下，且確定狗狗看見獎(jiǎng)品了。 5. 狗狗此時(shí)應(yīng)該會(huì)起身走過來，想要吃獎(jiǎng)品。 6. 在狗狗的嘴碰到獎(jiǎng)品前，對(duì)它說［真乖、真棒等］。 7. 然后逐次延長時(shí)，狗狗坐著不動(dòng)的時(shí)間及獎(jiǎng)品與狗狗間的距離。 8. 后，家里訓(xùn)練好后，再試著外出的場(chǎng)合對(duì)狗狗說［來］。

我們要破除內(nèi)心矛盾,就得重新思考我們對(duì)[處罰]所抱持的道德觀

我們要破除內(nèi)心矛盾，就得重新思考我們對(duì)［處罰］所抱持的道德觀，「處罰」可以等同于令牠們「一時(shí)痛苦」卻不能將「處罰」等同「?jìng)Α?，這是偽善的見解。

“有獎(jiǎng)有罰才是這個(gè)世界真實(shí)的樣子?！?/p>

在訓(xùn)練狗狗時(shí)，你必須建立［處罰是用以糾正不適當(dāng)行為］的觀念。過去幾年來，［處罰］幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無用的訓(xùn)練工具。

事實(shí)上，處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確，應(yīng)用在禁止狗狗做某一項(xiàng)行為時(shí)，是相當(dāng)有效的。

訓(xùn)犬課程為狗狗帶來更多快樂和新鮮感覺,如破壞家具等

訓(xùn)犬課程為狗狗帶來更多快樂和新鮮感覺，可以防止狗狗因生活無聊而尋找發(fā)泄目標(biāo)，如破壞家具等。

訓(xùn)練有素的狗狗會(huì)讓主人贏得他人的喜愛。一條有教養(yǎng)的狗狗，更會(huì)反映出主人的責(zé)任心。讓你的狗狗成為一個(gè)有禮貌的伴侶。

服從通過訓(xùn)練的狗狗在接受美容師或時(shí)會(huì)顯得順從，便于配合，減少生活中不必要的麻煩。

狗狗天生是愛交往的動(dòng)物，受過良好訓(xùn)練的狗狗在交往時(shí)不會(huì)讓主人和鄰居感到尷尬和不快，它和其他狗狗玩的快樂，主人也快樂。很快主人會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的交際圈子因?yàn)楣饭范鴶U(kuò)大了。

循序漸進(jìn)、由簡入繁循序

循序漸進(jìn)、由簡入繁

循序漸進(jìn)、由簡入繁是訓(xùn)練首先要遵循的原則。在整個(gè)訓(xùn)練過程中必須分階段、分步驟來實(shí)施，從簡單到復(fù)雜，由低級(jí)到，逐步提高犬的能力。犬按指令完成某一動(dòng)作時(shí)，需要一定的領(lǐng)悟過程，當(dāng)犬感覺適宜的情況時(shí)，再追求訓(xùn)練進(jìn)度就比較容易了。另外，犬的許多完整動(dòng)作都不是一次就能完成的，如在銜取動(dòng)作中，包括“去”、“銜”、“來”、“左側(cè)坐”和“吐”等一系列條件反射。

培養(yǎng)犬對(duì)口令建立基本條件反射階段

也就是犬在口令的指揮下，做出相應(yīng)的動(dòng)作。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

訓(xùn)練場(chǎng)所環(huán)境要清凈，盡量減少外界的各種干擾和，確保犬的注意力不分散，使犬能迅速建立條件反射。

將游戲和獎(jiǎng)勵(lì)融入到訓(xùn)練中，讓犬在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。不宜長時(shí)間頻繁、單調(diào)地訓(xùn)練，避免犬產(chǎn)生抵觸和厭倦情緒。

犬沒有按指令執(zhí)行動(dòng)作時(shí)，訓(xùn)犬員應(yīng)及時(shí)耐心地幫助犬做出正確的動(dòng)作，既要做到有錯(cuò)必糾，又不能粗暴斥責(zé)，避免給犬增加不必要的壓力。