樊登讀書是由央視節(jié)目主持人、MBA講師樊登博士于2013年發(fā)起，同年10月正式成立2020年世界讀書日，樊登讀書聯(lián)合快手、人民閱讀共同打造“知識(shí)進(jìn)化論”演講。

樊登讀書是什么？

我們?cè)谄放凭仃図攲佣x“樊登讀書”集團(tuán)品牌的概念，傳遞“以書育人，學(xué)以致用“的企業(yè)價(jià)值觀，將“樊登讀書”打造為的、囊括全年齡段的、線上線下結(jié)合的完整體系，構(gòu)建為3億國(guó)人打造的有用知識(shí)平臺(tái)。

樊登讀書應(yīng)該怎么聽？

聽樊登讀書的方式就是分類聽，樊登App本身是有分類的，比如，你可以把育兒類放在一起，《不管叫的勇氣》《正面管教》《青春期》《父母的語(yǔ)言》《你就是孩子的玩具》等等，把這些書歸為一類，放入一個(gè)列表。

以此類推，還有，比如溝通演講類、正念修身類、愛情婚姻類、管理類、職場(chǎng)類、生活健康類、哲學(xué)類、提升格局世界觀類等等，分的越細(xì)越好。分的越細(xì)致，說明你對(duì)這些書了解的越深刻，下了功夫沒有白費(fèi)的。

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如何成為學(xué)習(xí)型組織？樊登讀書助企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織

員工層面目前，在樊登讀書平臺(tái)，與職場(chǎng)相關(guān)的經(jīng)典書籍有51本，之后，每年還會(huì)增加10 本，這些書可提高員工綜合能力（演講、學(xué)習(xí)、溝通、銷售、營(yíng)銷、管理等等）。

溝通能力《關(guān)鍵沖突》/《關(guān)鍵對(duì)話》/《掌控談判》，這幾本書可幫助員工塑造多維度的溝通能力，掌握應(yīng)對(duì)各種情景的溝通大l法。

eg：《關(guān)鍵沖突》

1.在關(guān)鍵沖突時(shí)，先找到需要解決的問題核心，

2.反省自己是否對(duì)自己和他人的行為犯了錯(cuò)誤的歸因分析

3用六種影響還原事情真相，同時(shí)要注意維持相互尊重

4幫助對(duì)方實(shí)踐問題并且信守承諾。

基本的歸因分析錯(cuò)誤是人之常情，但也是激化沖突的一個(gè)很重要的要素。所以設(shè)身處地的想想對(duì)方的處境也是很重要的。而當(dāng)沖突發(fā)生后，保持理智，維持互相尊重，而不是失去理智的互懟，激化矛盾。也是需要我們自我管理的重點(diǎn)。

員工溝通能力提升后，對(duì)內(nèi)，員工間的摩擦與隔閡會(huì)減少，對(duì)外，員工可更好地展示公司形象，更好地傳播公司文化。

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樊登讀書告訴你買書的秘訣

一，關(guān)注出版社。一個(gè)好的出版商會(huì)為自己的品牌負(fù)責(zé)，所以在出書時(shí)會(huì)嚴(yán)格挑選內(nèi)容，它會(huì)先為你把一道關(guān)關(guān)好。世界上能出這么多書的人，都是經(jīng)過仔細(xì)挑選的。

二，看作者的背景。樊登建議大家選幾本學(xué)術(shù)書籍。例如“有意識(shí)的練習(xí)”，就是一本典型的著作。本書介紹了作者所做的多年研究，并提供了大量實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)。

三，看證明人。介紹也是良莠不齊，要仔細(xì)挑選。

四，看好書中推薦的書。如果你在一本好書里看到作者提到了其他書，那么被提到的很可能就是好書。

五，看完之后的參考書目。在參考書目中可以找到感興趣的書籍，從一本好書切入，將會(huì)產(chǎn)生指數(shù)式的推薦，慢慢又會(huì)延伸到更多的閱讀可能性。

六，看內(nèi)容，主要看本書解決了哪些問題。看看有沒有可以解決的辦法？其論證過程是否嚴(yán)格？

七，看譯書的印刷質(zhì)量。假如一本書的文字翻譯得很差，那說明出版程序不夠嚴(yán)謹(jǐn)；或者是錯(cuò)i別字太多，也會(huì)影響其可信度；再加上印刷、裝幀設(shè)計(jì)等等，都是出版人對(duì)一本書的重視程度，間接決定了這本書的價(jià)值。

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樊登讀書告訴你什么是有建設(shè)性的書？

符合以下三點(diǎn)之一的便是具有建設(shè)性的圖書。

01 能夠給我們的生活帶來新的意義

02 使我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力

03 給生活帶來改變