地送風(fēng)雖然有一定的優(yōu)點，但也有其一定的適用條件。一般適用于污染源與發(fā)熱源相關(guān)的場所，且層高不低于2.5m，此時污濁空氣才易于被浮力尾流帶走;對房間的設(shè)計冷負(fù)荷也有一個上限，研究表明，如果有足夠的空間來大型送風(fēng)散流裝置的話，房間冷負(fù)荷可達(dá)120w/㎡，房間冷負(fù)荷過大，置換通風(fēng)的動力能耗將顯著加大，經(jīng)濟(jì)性下降;另外地送風(fēng)裝置占地、占空間的矛盾也更為突出。新風(fēng)系統(tǒng)過濾室外空氣后輸入室內(nèi)，同時排出室內(nèi)污濁空氣和空氣凈化器相比解決了空氣凈化器長時間開啟而造成的室內(nèi)二氧化碳超標(biāo)的問題。

今年11月份才剛開始，環(huán)境保護(hù)的部門就通報：“京津冀地區(qū)近期空氣質(zhì)量形勢，預(yù)計11月4日至8日，京津冀及周邊地區(qū)將出現(xiàn)一次區(qū)域性重污染天氣過程。”這可把家長們給愁壞了，孩子該怎么辦？因為麥瑞萊智能新風(fēng)系統(tǒng)不僅能通風(fēng)換氣，還擁有高效的HEPA過濾網(wǎng)和凈化系統(tǒng)，在引入室外富氧新風(fēng)的同時，通過高效過濾凈化掉99%的顆粒物，同時將室內(nèi)的污濁空氣不斷排出，使健康潔凈空氣圍繞在老師和學(xué)生們的身邊，讓學(xué)生們上課不打瞌睡，更認(rèn)真聽講了。但南和小學(xué)里的孩子家長們卻沒有絲毫顧慮，反而喜笑顏開，因為這個月，他們孩子所在的小學(xué)里來了一個新朋友，幫助孩子們遠(yuǎn)離“霧霾”，這個朋友就是——麥瑞萊智能新風(fēng)系統(tǒng)。

學(xué)校教室是孩子學(xué)習(xí)活動的重要場所，孩子們平均每天待在教室的時間超過6個小時，對于呼吸系統(tǒng)尚未發(fā)育完好的孩子們來說，人員密集造成的二氧化碳濃度過高、空氣污濁，病菌通過空氣的傳播，再加之室外霧霾的頻繁爆表，都可能對他們的大腦和身體造成不同程度的危害，教室空氣質(zhì)量直接影響著孩子們的身體健康。5為主要污染物的情況，如果單純更換高1級別的濾網(wǎng)，阻力的增大會影響到原配風(fēng)機(jī)的風(fēng)量和效率等。

而南和縣小學(xué)作為“麥瑞萊健康新風(fēng)進(jìn)校園”的首站，為了使孩子們能擁有清新、健康呼吸環(huán)境，麥瑞萊新風(fēng)團(tuán)隊利用周末時間就早早出發(fā)，將麥瑞萊柜式新風(fēng)機(jī)送到南和縣小學(xué)，并進(jìn)行系統(tǒng)安裝和調(diào)試，旨在為孩子們營造一個潔凈無霾的舒適教室，來守護(hù)呼吸健康，讓孩子們快樂成長！第二次把濾網(wǎng)拆掉，送檢，沒了濾網(wǎng)風(fēng)量當(dāng)然大很多，提升一倍，很好。