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大家知道鄭州國際漢語教師培訓機構(gòu)的就業(yè)前景嗎?相信很多人都不知道吧,那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們一起來看一下吧,希望可以幫助到大家。
對許多人來說,本質(zhì)應該是一種非常輕松的事業(yè)-從母語賺錢,也是一種上癮的教師。 事實上,對外漢語教學的收入和發(fā)展前景確實令人羨慕。 但要能夠踏入這條線,不僅需要堅實的理論基礎(chǔ),而且需要與越來越多的同胞。
目前,全球已有100多個國家和3000多所高校開設(shè)了中文課程。 在許多國家,中國學習者的數(shù)量正在以每年50%或以上的速度增長。 例如,芝加哥的孔子學院,兩年前只招收了200多名中小學生,現(xiàn)在有12000多名學生;在韓國,數(shù)百所大學開設(shè)漢語課程,學生超過100萬人;在日本,漢語已成為僅次于英語的第二大外語。 聯(lián)合國教科文組織估計,2010年全球需要140萬名中國教師,“中國熱”激發(fā)了各國對“中國教師”的需求。
【掌間三寸】勇于探索的信念使學校一直處于發(fā)展迅速、運行平穩(wěn)的良好狀態(tài),我們的教育水平在業(yè)內(nèi)有著很好的口碑。我們歡迎每一位同學來參觀考察。
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全職工資
如果你已經(jīng)是一名人員或者打算在國外長期定居人士,你可能會成為一名正式的對外漢語教師,享受當?shù)乩蠋煹墓べY待遇及社會福利。
意大利教師平均工資6955美元,南非教師平均工資6531美元,美國教師平均工資6054美元,埃塞俄比亞教師平均工資1207美元,然而,中國教師平均工資只有720美元,大約4539元,實際上,有些地區(qū)還達不到這個工資平均水平。
日本的新教師一般12129元/月,老教師33692元/月。法國小學老師大約1郎/月,中學老師1.5郎/月左右,大學老師一般2萬至3郎/月。當然,法國和我國一樣,小學、中學、大學都有公立私立、名校普校之分,之間的工資肯定會相差許多,這只是個大概的數(shù)額。
再來看看發(fā)達國家瑞典,在斯德哥爾摩地區(qū),老師的工資偏高,老師的工資會逐年加薪,頭一年一般1.5萬克朗,第二年可加到1.7萬克朗,其中男教師比女教師工資高,郊區(qū)任教比市區(qū)任教工資高。老師每周工作時間為45小時,有35小時規(guī)定必須待在學校,剩余10小時可在家。
【掌間三寸】我們是專門開設(shè)對鄭州國際漢語教師培訓機構(gòu)的企業(yè),有著多年的教育經(jīng)驗,已有眾多的學子從我們這里走向了國外教育,我們期待你的加入,也歡迎大家咨詢。
想必很多人都是次聽說鄭州國際漢語教師培訓機構(gòu)這個職位,那么對外漢語教師資格證跟普通的教師資格證有什么區(qū)別嗎?下面我就帶大家了解一下對外漢語教師資格證跟普通教師資格證的區(qū)別。
對外漢語教師資格證書在國際上是全球180多個國家共同參與審核認證,獲得了聯(lián)合國教科文組織的廣泛認可。在中國,獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局,國家部門的許可認證,我們知道,但凡學歷制教育的證書國家部門都是由頒發(fā)。而職業(yè)資格類的證書都是由中國頒發(fā)。憑借IPA證書還可申請此部門的職稱認定,獲取國家人才庫入庫證明。在國家人才網(wǎng)上有專業(yè)的IPA人才庫。
此上就是【掌間三寸】提供的關(guān)于鄭州國際漢語教師培訓機構(gòu)資格證和普通教師資格證的區(qū)別的相關(guān)知識,希望可以幫助到大家,如果有什么問題和疑問,歡迎來電咨詢哦。