NYC紐約國際兒童品牌俱樂部，是五星級早教托育機(jī)構(gòu)，NYC提供豐富的早教體驗(yàn)——NYC九大特色課程，公司致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質(zhì)的早期教育課程和早期教育服務(wù),課程種類豐富、綜合、專業(yè)，代表著兒童早期教育行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)，NYC紐約國際兒童俱樂部九大特色課程只為給您蕞豐富的早教體驗(yàn)！

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在大部分國家，這種早教中心都只不過是一種“小眾行為”，即便是在國內(nèi)宣傳鋪天蓋地的那幾家海外早教品牌，在本國也覆蓋面也并不廣。畢竟一方面歐美人民對于“教育”這兩個(gè)字沒我們那么狂熱，一方面沒被計(jì)劃生育斷檔過的他們，對如何帶孩子玩，如何引導(dǎo)孩子認(rèn)知，比我們似乎更多一些自信。

當(dāng)孩子長大以后，需要系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)習(xí)。這時(shí)候，他從玩中獲得的思考、解決問題的習(xí)慣，專注的能力，能幫助他適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。通過玩，他體驗(yàn)到了獲得新知識、新能力帶來的快樂，這會轉(zhuǎn)變成他學(xué)習(xí)的動力，使他可以為了學(xué)習(xí)而忍受枯燥的練習(xí)。

“游戲”在教育界已經(jīng)達(dá)成共識，學(xué)齡前的孩子是在玩中學(xué)習(xí)的，而游戲是孩子獲取知識的方式。在以往，游戲很難被商業(yè)化，一旦缺少了商業(yè)組織為它搖旗吶喊，在市場上也就很難被推廣出去。而現(xiàn)在我們正好趕上了在線教育的春天，能讓我們能追本溯源，去探討教育上真正重要的東西。

同發(fā)達(dá)國家比，中國孩子早已輸在起跑線上遠(yuǎn)觀各國，我國的早教程度早早落后于發(fā)達(dá)國家。與美國、日本等國家相比，中國在早教領(lǐng)域（0-3歲）以國家性質(zhì)的投資就是很少的，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示早教在日本的普及率超過90%，韓國也是80%以上，而中國一線城市才只有10%以下。