學(xué)游泳心理上的準(zhǔn)備。 除了下面注意事項(xiàng)里提到的各種前期的判斷以及安全要點(diǎn)，還要注意是否對下水十分的恐懼和不安。這樣的心態(tài)會影響下水后的各個環(huán)節(jié)，甚至生命。救生圈。不熟悉水性的人，帶個救生圈個人認(rèn)為還是必要的?？偙壤洗粼跍\水區(qū)看別人游要好一點(diǎn)。剛剛開始熟悉水性的人可以借助救生圈熟悉一下游泳池以及看看別人是怎么游泳的。游泳注意事項(xiàng)：1、游泳后，可以通過補(bǔ)充運(yùn)動飲料、放松訓(xùn)練、調(diào)試呼吸、暗示、心理調(diào)節(jié)、恢復(fù)、水中漫游等手段恢復(fù)體力。獲取一些心得。

游泳能使人變聰明

不錯，運(yùn)動都能改善人們的精神狀態(tài)，但游泳真的能讓人變聰明么？對此，來自澳大利亞的研究人員對一群參加游泳培訓(xùn)課程的兒童進(jìn)行了研究，并以沒有學(xué)習(xí)游泳的另外一群孩子為對照組。

結(jié)果顯示，經(jīng)常游泳的孩子比對照組在掌握語言、學(xué)習(xí)騎車、建立自信以及身體發(fā)育方面都更快更好。此外，由于游泳需要反復(fù)計(jì)算所游的距離，所以經(jīng)常游泳的人在算術(shù)方面表現(xiàn)得也比較出色！

東莞市東城大腳魚游泳俱樂部是目前國內(nèi)擁有文字教案的游泳學(xué)校，配合獨(dú)有的防水學(xué)習(xí)記錄簿，讓學(xué)員及家長明確了解學(xué)習(xí)的目標(biāo)、進(jìn)度以及升級的內(nèi)容，還設(shè)置升級禮品獎勵制度，從而提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和樂趣。

孩子學(xué)游泳，越早接觸水，就越早建立水性，西方國家正式接觸“泳姿”，都是5歲以后，5歲前的“學(xué)游泳”就是建立水性！ 有沒有發(fā)現(xiàn)和這和語文、數(shù)學(xué)、英語啟蒙實(shí)在是太相似了——學(xué)習(xí)萬事萬物的規(guī)律都如此相近。