專(zhuān)業(yè)服務(wù)：

　　以服務(wù)客戶(hù)為宗旨、用快的速度、有效的方法、先進(jìn)的技術(shù)保障系統(tǒng)的效果發(fā)揮到，解除您的后顧之憂(yōu)。

合作共贏：

與國(guó)內(nèi)外IT軟件公司建立緊密的合作關(guān)系，目前合作的大中小型公司初步達(dá)483家，涉及人才4000 各行業(yè)軟件精英，高校共建多所。與業(yè)內(nèi)的IT服務(wù)供應(yīng)商建立的戰(zhàn)略伙伴合作關(guān)系可以讓您時(shí)刻把握前沿的技術(shù)脈搏和行業(yè)動(dòng)態(tài)，這一切，正厚軟件愿與您共享。當(dāng)然，還是有很多的高校在培養(yǎng)牛逼的計(jì)算機(jī)人才，這里說(shuō)的是普遍現(xiàn)象，杠精請(qǐng)繞道。

正厚軟件的主要業(yè)務(wù)有：軟件測(cè)試：專(zhuān)業(yè)技能提升、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)、專(zhuān)業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、軟件測(cè)試外包、測(cè)試人才外包等；

資源整合：企業(yè)于人才對(duì)接，高校于企業(yè)對(duì)接，人才與技能對(duì)接；

項(xiàng)目研發(fā)：自研項(xiàng)目、外包項(xiàng)目、人力外包、項(xiàng)目外包；

專(zhuān)業(yè)考證：ISTQB國(guó)際的軟件測(cè)試資質(zhì)認(rèn)證。

南京正厚軟件是一家綜合性的軟件公司，主營(yíng)業(yè)務(wù)有軟件產(chǎn)品研發(fā)，人力資源整合，技能提升，他家的培訓(xùn)做的還是很好的，就業(yè)率很高

南京軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜？

在南京這個(gè)城市，做軟件培訓(xùn)的有很多哦。有的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、前端、UI、運(yùn)維等等，看個(gè)人傾向啊。如果硬件條件學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)不是很吻合的話(huà)，不建議做開(kāi)發(fā)哦尤其java，身邊一大堆。這種情況可以考慮軟件測(cè)試，入門(mén)沒(méi)那么難。之前朋友在南京正厚軟件學(xué)習(xí)的。后來(lái)就業(yè)不錯(cuò)，教學(xué)、學(xué)習(xí)過(guò)程還是比較負(fù)責(zé)的，你可以去他們家看看。（由于用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的性能指標(biāo)要求不是很?chē)?yán)格，實(shí)際測(cè)試中也是測(cè)試個(gè)大致值，性能測(cè)試過(guò)程和數(shù)據(jù)的收集也沒(méi)有書(shū)本上或者大蝦們說(shuō)的那么復(fù)雜難搞，在這里還是要提醒大家性能測(cè)試一定要明確測(cè)試目的）。

市場(chǎng)肯定不能一概而論啊，你可以實(shí)地去了解一下，比如說(shuō)北大青鳥(niǎo)走的是量，正厚走的就是口碑。

正厚軟件培訓(xùn)怎么樣，有人在那邊學(xué)過(guò)嗎？求告知？

看到問(wèn)題，為老師們宣傳一波 。學(xué)習(xí)還是個(gè)很痛苦的過(guò)程，3個(gè)月的時(shí)間。從0的開(kāi)始，我經(jīng)歷過(guò)。每天早上5點(diǎn)鐘要起床背Linux命令，每晚上11點(diǎn)多才走教室離開(kāi)。有問(wèn)題很晚了還有老師在群里解答。后惡補(bǔ)的知識(shí)點(diǎn)，歷歷在目呀。

從個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是比較感激老師們的。結(jié)果我是滿(mǎn)意的我詳細(xì)說(shuō)下那邊關(guān)于培訓(xùn)這塊的情況，句句屬實(shí)。

1. 一個(gè)半20人左右，人不多，也保證了教學(xué)效果，點(diǎn)贊。當(dāng)時(shí)我們班19人。

2. 教學(xué)過(guò)程中有3次的考試，每次的結(jié)果統(tǒng)計(jì)、老師們的談話(huà)、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的整理大綱、定時(shí)的老師們的驗(yàn)收。

3. 有小班制的特殊學(xué)員的輔導(dǎo)，以前是每周一次。

4. 上課每天9點(diǎn)到晚上5點(diǎn)半；但是絕大部分時(shí)間的任務(wù)是不可能5點(diǎn)半走的，還是比較嚴(yán)格的。每天檢查作業(yè)、進(jìn)度等。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)員還有額外的強(qiáng)加任務(wù)。還是很?chē)?yán)格的。

5. 有專(zhuān)職的就業(yè)老師和班主任、講師每天授課。都還是很專(zhuān)業(yè)的。

6. 就業(yè)老師也比較好，每次都找我談話(huà)。后的就業(yè)薪資我還是很滿(mǎn)意的，懷念那里的3個(gè)月的時(shí)間。想起剛?cè)氚嗟臅r(shí)候老師說(shuō)過(guò)的，我們的人生中沒(méi)有多少的時(shí)光可以像現(xiàn)在這樣。一幫人在一起，干凈、純粹的學(xué)習(xí)。