軟件行業(yè)是什么專業(yè)都可以轉(zhuǎn)嗎

這個(gè)要看你轉(zhuǎn)什么咯，如果你要轉(zhuǎn)開發(fā)，肯定不建議你去考慮，因?yàn)殚_發(fā)的要求基本都在一本，計(jì)算機(jī)本專業(yè)，還要兩到三年工作經(jīng)驗(yàn)，如果要轉(zhuǎn)測試，倒是什么專業(yè)都可以，因?yàn)闇y試剛發(fā)展起來，不管文科還是理科都是可以的，重點(diǎn)是越早入門越好，這樣你才能在行業(yè)站住腳跟，如果你是純轉(zhuǎn)行的倒是建議你可以考慮培訓(xùn)下，像我之前就是學(xué)體育純轉(zhuǎn)行的，在正厚軟件培訓(xùn)的，現(xiàn)在薪資很滿意

正厚軟件培訓(xùn)怎么樣，有人在那邊學(xué)過嗎？求告知？

看到問題，為老師們宣傳一波 。學(xué)習(xí)還是個(gè)很痛苦的過程，3個(gè)月的時(shí)間。從0的開始，我經(jīng)歷過。每天早上5點(diǎn)鐘要起床背Linux命令，每晚上11點(diǎn)多才走教室離開。有問題很晚了還有老師在群里解答。后惡補(bǔ)的知識點(diǎn)，歷歷在目呀。

從個(gè)人來說，還是比較感激老師們的。結(jié)果我是滿意的我詳細(xì)說下那邊關(guān)于培訓(xùn)這塊的情況，句句屬實(shí)。

1. 一個(gè)半20人左右，人不多，也保證了教學(xué)效果，點(diǎn)贊。當(dāng)時(shí)我們班19人。

2. 教學(xué)過程中有3次的考試，每次的結(jié)果統(tǒng)計(jì)、老師們的談話、復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的整理大綱、定時(shí)的老師們的驗(yàn)收。

3. 有小班制的特殊學(xué)員的輔導(dǎo)，以前是每周一次。

4. 上課每天9點(diǎn)到晚上5點(diǎn)半；但是絕大部分時(shí)間的任務(wù)是不可能5點(diǎn)半走的，還是比較嚴(yán)格的。每天檢查作業(yè)、進(jìn)度等。對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)員還有額外的強(qiáng)加任務(wù)。還是很嚴(yán)格的。

5. 有專職的就業(yè)老師和班主任、講師每天授課。都還是很專業(yè)的。

6. 就業(yè)老師也比較好，每次都找我談話。后的就業(yè)薪資我還是很滿意的，懷念那里的3個(gè)月的時(shí)間。想起剛?cè)氚嗟臅r(shí)候老師說過的，我們的人生中沒有多少的時(shí)光可以像現(xiàn)在這樣。一幫人在一起，干凈、純粹的學(xué)習(xí)。

軟件測試分哪幾種，哪種比較容易入門呢？

這個(gè)問題看哪方面。你是想問的以后軟件測試的崗位劃分嗎？大部分的公司現(xiàn)在對測試都細(xì)分了。但是主要就是兩個(gè)方向：技術(shù)類和業(yè)務(wù)類。

技術(shù)類比如：性能測試、自動(dòng)化測試、腳本測試開發(fā)、測試開發(fā)工程師、持續(xù)集成平臺(tái)、滲透測試等等

業(yè)務(wù)類：更多是某個(gè)行業(yè)的細(xì)節(jié)業(yè)務(wù)。這個(gè)是比較復(fù)雜的，而且各個(gè)行業(yè)不同，所需的軟件的解決方案的業(yè)務(wù)需求也不同。

還有人提的管理類，這個(gè)就是看個(gè)人了。不是每個(gè)人都適合做管理的。