擇專(zhuān)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；更有各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

擇專(zhuān)教育的老師提醒，小升初做好銜接。養(yǎng)成學(xué)前制定計(jì)劃、學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。為了防止孩子出現(xiàn)懶散的精神狀態(tài)，布置孩子完成一定量的暑期作業(yè)，要求孩子制定作業(yè)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)寫(xiě)作業(yè)，改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài)，減少學(xué)習(xí)的隨意性，使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺(jué)。完成暑假作業(yè)時(shí)要求孩子設(shè)置難題本，把暑假中遇到的難題抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的本子上，并自己尋求解決的方法、途徑。

教育班類(lèi)型市場(chǎng)上的教育班類(lèi)型繁多

 1.教育班類(lèi)型 市場(chǎng)上的教育班類(lèi)型繁多，有、中小學(xué)同步教育、課外歡興奮樂(lè)喜愛(ài)班等等，創(chuàng)業(yè)人士需要連絡(luò)教育班自己的課程設(shè)計(jì)，來(lái)必定教育班的辦學(xué)條理和辦學(xué)類(lèi)型，以此來(lái)更地為教育班加盟選擇合適的品牌。 同時(shí)，創(chuàng)業(yè)人士也要考慮到自己的前提，例如是不是有相匹配的教師成本？辦學(xué)地址是不是能承擔(dān)得起教學(xué)規(guī)模？這都是創(chuàng)業(yè)人士需要考慮的問(wèn)題，這些都抉擇著教育班根底的成長(zhǎng)標(biāo)的方針，在進(jìn)行教育班加盟時(shí)也不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有方針。 假定創(chuàng)業(yè)人士有足夠的師資和辦學(xué)前提，可以選擇個(gè)性化的，這樣收益也斗勁高；假定想進(jìn)行巨細(xì)班教學(xué)，那么則可以選擇中小學(xué)同步教育。友媽幫托管 組織 校外勾當(dāng)2.教育班定位 首先應(yīng)考慮的理當(dāng)是教育班的辦學(xué)規(guī)模，因?yàn)檗k學(xué)規(guī)模抉擇了教育班加盟時(shí)的定位與成長(zhǎng)趨向。假定只是家庭作坊式的教育班，那么教育班只能小本經(jīng)營(yíng)，在進(jìn)行教育班加盟時(shí)也要考慮其品牌成長(zhǎng)定位是不是與自己的近似

擇專(zhuān)教育老師提醒，小升初是一個(gè)比較重要的階段，也是孩子青春期萌芽的階段，在這一階段他們可能會(huì)面臨很多問(wèn)題和困惑，具體表現(xiàn)為與家人、同學(xué)關(guān)系緊張等方面，所以在這一階段，家長(zhǎng)要跟孩子好好溝通、理解尊重孩子的想法、循循善誘，以引導(dǎo)為主，讓孩子更好的度過(guò)這一個(gè)階段。

1、同步輔導(dǎo)：

針對(duì)中學(xué)開(kāi)設(shè)各年級(jí)全科輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)情況及發(fā)展需求，量身定制不同的教學(xué)方案，緊扣階段考，期中考，期末考的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)，不斷提高，有效考試。

2、中考沖刺輔導(dǎo)：

精品教學(xué)，針對(duì)、中考學(xué)生，全程由的師資陪同教學(xué)與管理，我們精心編制一整套試卷,該集中體現(xiàn)、中考命題趨勢(shì)和規(guī)律，有很強(qiáng)的科學(xué)性、針對(duì)性和代表性，每年在、中考中命中率（即占有率）很高。因此成為歷年來(lái)家長(zhǎng)放心的輔導(dǎo)中心。

3、一對(duì)一、一對(duì)三輔導(dǎo)：

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和要求，挑選適合的教師，制定針對(duì)的教學(xué)方案，幫助學(xué)生迅速，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們不斷致力于教學(xué)研究，使學(xué)生的學(xué)習(xí)少走彎路。

4、學(xué)霸思維拓展輔導(dǎo)：

提升學(xué)生思維能力，提高學(xué)生綜合解題應(yīng)變能力，讓學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中取得成績(jī)。