貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級政府部門批準(zhǔn)，在工商注冊的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，目前學(xué)校設(shè)有母嬰護理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

育嬰師、月嫂、母嬰保健師的職業(yè)區(qū)別

1、月嫂服務(wù)主要是對產(chǎn)褥期媽媽和新生兒的生活照護，偏重于基本的日常生活照護。

2、母嬰保健師服務(wù)主要是為待產(chǎn)、哺乳期女性及嬰兒提供生活保健、生理保健、心理保健、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防保健，偏重于保健，各項技能會向保健的角度延伸。于是，在她們生產(chǎn)坐月子期間，父母公婆不再是協(xié)助照顧她們的主力軍，取而代之的則是專業(yè)月嫂和專業(yè)的育嬰師。比如寶寶的喂養(yǎng)從保健角度會提倡母乳喂養(yǎng)，寶寶的運動從保健的角度會注重寶寶強身健體，增長益智的一系列手法。

3、育嬰師主要是為3個月以上的嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育，和母嬰保健師對應(yīng)不同的階段，不包含孕產(chǎn)婦的照料和護理

貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級政府部門批準(zhǔn)，在工商注冊的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，目前學(xué)校設(shè)有母嬰護理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

育嬰師平時在教育中觀察孩子的一些經(jīng)驗和體會：

尊重孩子的問題，注重智力的培養(yǎng)。平時，要把孩子當(dāng)作一個獨立的人，你必須傾聽孩子的想法，與孩子討論問題，并學(xué)會思考。我們并沒有刻意地教她學(xué)習(xí)什么。當(dāng)孩子問問題時，她只認真回答問題。她在她喜歡讀的書中教她一些單詞，給她一些書和她喜歡的菜肴，讓她自己學(xué)會玩，如何講故事，平時告訴我一個故事，然后讓她再告訴我一次，使她對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

我們應(yīng)該尊重和引導(dǎo)我們的孩子的思想，注重道德教育的培養(yǎng)。育嬰師關(guān)于嬰兒的睡眠、二便、三浴1、能夠根據(jù)不同年齡幼兒的睡眠時間，營造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件。我們應(yīng)該重視兒童的道德修養(yǎng)，無論在什么場合，要求不要打人，罵人或說臟話。我們的父母是孩子們的啟蒙老師。在家里，當(dāng)我們和孩子在一起時，我們不應(yīng)該說臟話或行為過度。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了事時，我們的父母應(yīng)該主動承認自己的錯誤，并引導(dǎo)他們在犯錯時承認錯誤。