《太原晉德培訓(xùn)學(xué)?！烦闪⒂?011年，辦學(xué)許可證號(hào)：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓(xùn)學(xué)校，也是太原市教委首批白名單學(xué)校。

談及藝考生文化課基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)的問(wèn)題，大體上有兩方面原因。當(dāng)天晚自習(xí)或睡覺(jué)前，將老師講過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)、重要細(xì)節(jié)、關(guān)鍵步驟、主要方法，按照講課的先后順序再現(xiàn)一遍。一方面是因?yàn)樽约罕旧砘A(chǔ)較為薄弱，另一方面則是因?yàn)榭忌ㄙM(fèi)大量時(shí)間在專業(yè)課上，從而忽視了對(duì)文化課的復(fù)習(xí)。找準(zhǔn)自身“病因”，針對(duì)，可讓文化學(xué)習(xí)更加高效。如果是本身基礎(chǔ)薄弱的藝考生，就需要集中精力，解決自身偏弱科目、補(bǔ)齊短板。學(xué)習(xí)并不是死記硬背，而是要學(xué)會(huì)理解，掌握方法，在理解的基礎(chǔ)上加以運(yùn)用，方顯成效。而針對(duì)那些因花費(fèi)時(shí)間在專業(yè)課后導(dǎo)致文化課失衡的藝考生來(lái)說(shuō)，切不可一味盲從，必須根據(jù)自身情況，合理制定目標(biāo)，從而達(dá)到一個(gè)高效復(fù)習(xí)的目的！

《太原晉德培訓(xùn)學(xué)?！烦闪⒂?011年，辦學(xué)許可證號(hào)：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓(xùn)學(xué)校，也是太原市教委首批白名單學(xué)校。如果您想詳細(xì)了解，請(qǐng)來(lái)電咨詢！

在的文化課考試中，對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)占有百分之七十的比重，所以藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要講書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)，對(duì)在做題中出現(xiàn)的難題和偏題要學(xué)會(huì)避免占用大量的時(shí)間，并且藝考生也要學(xué)會(huì)讀考綱，了解的重點(diǎn)和考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有所側(cè)重。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績(jī)上不去，不是因?yàn)椴粔蚺?，而是沒(méi)能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。藝考生這樣去學(xué)習(xí)文化課也會(huì)有事半功倍的效果。

另外需要注意的是：藝考生與普通高三考生在本質(zhì)上還是有所區(qū)別的，藝考生不要跟隨普通高三考生盲目的去學(xué)習(xí)，要在文化課的學(xué)習(xí)中形成自己的復(fù)習(xí)體系。

對(duì)于這類藝考生來(lái)說(shuō)，辦法就是進(jìn)行文化課培訓(xùn)。理科的數(shù)學(xué)比文科可能要難一點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)就是要通過(guò)刷題來(lái)提升自己的速度，把時(shí)間控制在合理的范圍之中，做完分析自己的錯(cuò)誤，重新理解那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第二天再?gòu)男禄仡欉@個(gè)錯(cuò)誤，而會(huì)的題目一定要快速過(guò)掉看，不要在會(huì)的上面浪費(fèi)自己的時(shí)間。如果確實(shí)有許多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)實(shí)在無(wú)法弄清楚，與其一直堆積，倒不如在課后找學(xué)校老師或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)，抓主干知識(shí)抓常考點(diǎn)，做練習(xí)應(yīng)與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合，選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式。強(qiáng)化文化課必考知識(shí)，考試都是基礎(chǔ)分占70%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。

藝術(shù)生文化課重基礎(chǔ)、抓提高專家指出：出卷難易比例為5:3:2，也就是基礎(chǔ)部分占50%，提高部分占30%，難題部分占20%，對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)和提高才是重中之重，難題部分短期是很難復(fù)習(xí)和吸收的，完全可以拋棄，藝術(shù)生應(yīng)該注重于基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)和提高部分的沖刺，這樣才可以在短時(shí)間內(nèi)將文化課提高到理想的分?jǐn)?shù)值，而且要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的模式進(jìn)行，不要一口就想吃成大胖子，后適得其反。專業(yè)課和文化課雙重兼顧,難以調(diào)整心態(tài)：大部分藝體生無(wú)論在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候,往往缺乏自信,心理壓力很大。