鼓勵(lì)優(yōu)先練琴是重復(fù)性的活動(dòng)，不免單調(diào)、枯燥。當(dāng)寶寶練琴時(shí)，爸爸媽媽所承擔(dān)的任務(wù)則是仔細(xì)聆聽和適時(shí)贊美，絕不是挑毛病。多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)是必須堅(jiān)持的原則。當(dāng)孩子有彈得不準(zhǔn)確、不細(xì)致的地方，別急急忙忙地中斷曲子，而是在彈完之后，用和緩的態(tài)度指出錯(cuò)誤，請(qǐng)他修正。這既不破壞寶寶的情緒，也體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的尊重，這樣才能使孩子保持良好的情緒和狀態(tài)，并學(xué)會(huì)尊重。

　　另外，不同的孩子，其音樂天賦存在差異，父母不可一刀切，看人家的寶寶學(xué)得快、彈得好，就逼著自己的寶寶趕進(jìn)度，攀比的結(jié)果很可能是欲速則不達(dá)。孩子學(xué)琴的最終成功，取決于努力的程度和持之以恒的毅力，而不是眼前的成績。鼓勵(lì)是讓孩子努力的較佳方法。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。

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特色

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音妙的專家團(tuán)隊(duì)由廣西藝術(shù)學(xué)院教授專家組成他們經(jīng)常為音妙教師上示范課并多次擔(dān)任鋼琴大賽評(píng)委。