虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)——船舶建造虛擬仿1真VR實訓(xùn)系統(tǒng)。

船舶建造虛擬仿1真VR實訓(xùn)系統(tǒng)能夠?qū)?fù)雜的船舶建造過程以形象逼真的仿1真模擬場景展示出來，讓培訓(xùn)人員輕松學(xué)習(xí)建造知識，熟悉具體操作工作流程，加深實際工作的理解。船舶建造虛擬仿1真VR實訓(xùn)系統(tǒng)通過對船廠廠區(qū)及設(shè)施、船舶內(nèi)部結(jié)構(gòu)和布置、船體建造常規(guī)工藝流程進(jìn)行仿1真模擬，形成逼真的3D可視化模型。再通過人機(jī)交互技術(shù)，讓受訓(xùn)人員與虛擬現(xiàn)實場景中的各類立體模型進(jìn)行交互操作，完成船體加工、零件安裝、起重運(yùn)輸?shù)染唧w工作。

國家虛擬仿1真實驗教學(xué)項目

從學(xué)生的需求出發(fā)設(shè)計實驗項目，能切實提高學(xué)生專業(yè)實踐能力，支撐學(xué)生綜合能力培養(yǎng)。將有限的經(jīng)費(fèi)都集中投入打造精品實驗項目，重視項目質(zhì)量和教學(xué)效果，并使之真正應(yīng)用于教學(xué)。同時應(yīng)界面效果好，具有較強(qiáng)的交互性、易用性、友好性、教育性、科學(xué)性、必要性、適用性。院級開放式虛擬仿1真實驗教學(xué)管理平臺，可以實現(xiàn)校內(nèi)各學(xué)院實驗教學(xué)流程化、規(guī)范化、信息化，從實驗課程管理、開課管理、選課管理、理論教學(xué)、實驗教學(xué)管理、成績統(tǒng)計、實驗數(shù)量統(tǒng)計、實驗使用統(tǒng)計、師資統(tǒng)計等環(huán)節(jié)，提供實驗教學(xué)管理全流程監(jiān)控，保障實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。

VR虛擬實訓(xùn)室(VR實訓(xùn)室)是一種基于Web技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡(luò)化的虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)，是現(xiàn)有各種教學(xué)實訓(xùn)室的數(shù)字化和虛擬化。VR實訓(xùn)室為開設(shè)各種虛擬實驗課程提供了全新的教學(xué)環(huán)境。因此VR虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)室將會廣泛運(yùn)用于未來的大中專教學(xué)輔助數(shù)字化環(huán)境中。隨著虛擬技術(shù)的成熟，人們開始認(rèn)識到虛擬實訓(xùn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實訓(xùn)教學(xué)方面也具有如利用率高,易維護(hù)等諸多優(yōu)點.近年來,國內(nèi)的許多高校、職校都根據(jù)自身科研和教學(xué)的需求建立了一些虛擬實訓(xùn)室。VR虛擬現(xiàn)實應(yīng)用于職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)是教育技術(shù)發(fā)展的一個飛躍。

海航技術(shù)VR智能培訓(xùn)平臺是集技能培訓(xùn)、情景模擬、風(fēng)險評估等為一體的平臺，除了常規(guī)的課程計劃、記錄之外，搭載了人工智能和語音識別技術(shù)，大程度地真實還原課堂環(huán)境，并在未來將有更全1面的應(yīng)用，可以實現(xiàn)包括計劃分發(fā)、課程教1授、考試評判打分以及成績記錄等的整個課堂流程，用簡潔的界面和先進(jìn)科技的運(yùn)用，提升學(xué)員的上課體驗。