商務(wù)職場英語，讓學(xué)員在今后學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能用英語有效地進行交際。將專業(yè)知識融入真實的職場情景中，注重訓(xùn)練全1面的聽、說、讀，寫技能，培養(yǎng)學(xué)員的職場英語交際能力，有別于僅注重閱讀和專業(yè)詞匯的傳統(tǒng)專業(yè)英語教學(xué)。可見，英語的應(yīng)用無處不在，我們已經(jīng)身處在一個開口就是英語的時代和地方，英語對于我們而言，就像一日三餐，對于人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續(xù)下去。選材均為商務(wù)職場中核心的話題，包括：找工作、銷售、營銷、財務(wù)問題和目前全球商業(yè)中廣泛關(guān)注的問題。常熟沃爾得國際英語采用受教時間、全程跟蹤以及學(xué)習(xí)成績?nèi)逃涗浀姆绞?，為學(xué)員提供了科學(xué)、有效地更為人性化的教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)員不同的英語程度制定合理的教學(xué)計劃，使學(xué)習(xí)者輕松達到學(xué)習(xí)目標。在中心有來自英語母語國家的外教長駐指導(dǎo)，創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。其多樣化的課程設(shè)置，從專業(yè)的角度為學(xué)員創(chuàng)造了寓教于樂的教學(xué)新理念，從而輕松開口說英語。

雅思聽力考前沖刺技巧、詞匯復(fù)習(xí)

對于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。

如果詞匯掌握得不熟練，在聽的過程中就會遇到一個個“絆腳石”，導(dǎo)致無法聽懂，尤其是section4中的學(xué)術(shù)場景。所以朗閣海外考試研究中心提醒考生們在考前一個月中一定要定時定量背誦場景詞匯，而且要有重點地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一個月，相關(guān)的習(xí)題已經(jīng)做的差不多了，考生應(yīng)該對高頻詞匯有感覺了。我個人習(xí)慣把所有東西都托運，包括外套，只拿一本書或一個Pad上飛機，輕是的原則。將平日里沒聽出來的場景高頻詞整理出來，多看幾遍。

在教學(xué)過程中，有部分同學(xué)會糾結(jié)一個問題：為什么詞匯已經(jīng)背了好多遍了，聽的時候還是反應(yīng)不過來?答案很簡單：單詞不會發(fā)音或發(fā)音不準確。舉一個簡單的例子，許多考生都知道encourage這個詞，也知道courage這個詞根是“勇氣”的意思。但是一旦courageous這個詞出現(xiàn)，沒有幾個考生能夠辨出音來。他們不是沒有見過這個單詞，而是平時見到這個詞都把重音讀在開頭的音節(jié)。由此可見，場景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個原則：先會讀再會寫。2013年12月考察information,happiness和themeaningoflife)從命題的主題上來說，本次46級考試，可能將會偏向：家庭與兩代關(guān)系、職場職業(yè)、經(jīng)濟與行業(yè)發(fā)展、環(huán)境與資源等四六級考察較少的話題。試想，讀都不會讀，聽時怎么能辨得出來？所以只有堅持這樣一個原則，才能對重要場景詞匯敏感，提高正確率。

學(xué)好英語這門語言，對于學(xué)生而來說，還有如下好處：

　　一、從小培養(yǎng)良好的英語的聽說讀寫的基礎(chǔ)，為在相關(guān)企業(yè)迎接更為復(fù)雜困難的英語學(xué)習(xí)有裨益；

　　二、一旦畢業(yè)，選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加，比如：除了英語類專業(yè)之外，相關(guān)專業(yè)還有：國際經(jīng)濟法專業(yè)、國際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等，都離不開英語的學(xué)習(xí)或國外文獻資料的查閱，沒有良好的英語基礎(chǔ)，這些專業(yè)領(lǐng)域是不會取得重大建樹的。要改正這一發(fā)音錯誤，可以有意識地夸大強調(diào)這些結(jié)尾輔音的發(fā)音，如：ErarbeitetseitachtJahreninTibet。

　　三、對于某些重點學(xué)校，或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校，只有那些具有優(yōu)勢英語的學(xué)生才有可能被錄取參加國外友好學(xué)校的交流活動；

　　四、英語作為中考、高i考的重點科目，其得分的高低，直接影響到是否在全班全年級占據(jù)優(yōu)勢，被名1牌大學(xué)錄??；

　　五、 即使是有偏科傾向的學(xué)生，如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長，將來即使是沒有考上大學(xué)，他也會被社會廣泛需要的，比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。

　　六、 語言好的學(xué)生，其右腦的智商相對更高，反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻，在競爭激烈的社會中，更有優(yōu)勢，更容易奪得一些機會。

　　七、如果你想將來出國，就不會在語言關(guān)方面花費很多金錢、時間和精力去補課，而是一站式通達國外，獲得更多良好教育的機會，也更容易引起外國機構(gòu)的青睞，收到意想不到的效果。

　　學(xué)習(xí)英語不只是為了增長自己的見識，還應(yīng)為了增加自己的能力，而隨著英語的重要性越發(fā)明顯，這種能力就顯得越重要了。

講英語的首要條規(guī)則是要學(xué)會講清楚，簡明，并記住你將不只是講英語作為第二母語的人：有大約3.8億人母語是英語，但大概有十億人講英語作為第二語言，你自己算算。

盡量避免使用習(xí)語和俚語 (我總是說了解它，但不使用它）。這聽起來可能聰明說'你勾1搭錯人了'，但如果你在錯誤的情況下使用它，或者如果其他人根本不理解你。當你試圖解釋你的意思，或解釋究竟以為著什么時，你只會被當成傻的看。

在英語中還有一種說法“你吞下了字典嗎？”在英語使用過程中，簡短的句子都一樣好（如果不是更好的情況下）比長散漫的解釋要好。所以這是一個好主意，盡量用簡單，清楚的詞匯，保持簡短和簡單。