工期，俗話說慢工出細活，有些看似很小件的雕塑作品往往價值不菲，但是究其背后的原因竟是小件雕塑作品的耗時要比大件的雕塑作品大得多，因此工期也是影響銅雕塑市場售價的主要因素之一，相信這些耗時較久的雕塑定有過人之處。

材質，即使是銅雕塑其制作材質也是有區(qū)別的，有些銅雕塑的制材較厚，有些銅雕塑的制材較薄，薄厚不一的雕塑作品給人的質感是不同的，而銅材質的薄厚程度也是影響銅雕塑市場售價的主要玻璃鋼雕塑因素之一。

雕塑——其操作過程比較簡便，可根據(jù)不同的合金材料和焊件的大小雕塑制作，選擇相應的金屬焊條，加焊劑（俗稱焊藥等），用焊槍高溫熔化金屬焊接點，使其牢固地連接起來，根據(jù)焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同，焊接工藝可以分為熔焊，軒焊和壓焊三大類，其中熔焊和壓焊利用現(xiàn)代科技成果，突破傳統(tǒng)局限性，尤其局部加熱焊接技藝的工藝過程，使更多種類的金屬材料可以通過焊接來完成連接，焊接質量和精密程度也得以提高了。

焊接工藝對于現(xiàn)代金屬雕塑而言，可謂意義十分重大，因為現(xiàn)代金屬雕塑的主要形態(tài)“直接金屬雕塑”就是焊接工藝直接催化的結果，傳統(tǒng)金屬雕塑制作工藝以鑄造為主，需要經(jīng)過泥塑，制模，修模，澆鑄等流程，制作過程相對復雜。

銅雕工藝品成為園林建筑中重要的一個部分,這是不能單獨存在的,也能完mei融入到周圍的環(huán)境中。7，抽象雕塑：抽象雕塑是根據(jù)真人，真事擬定一個虛擬的形狀鑄造出來的，抽象雕塑表達了作者對社會以及人物的理解和表達方式。不管哪一件優(yōu)xiu的雕塑作品都可以和周圍的環(huán)境協(xié)調呼應,就像城市中的園林雕塑,它可能會出現(xiàn)廣場,也許矗立在路邊、也許躺臥在建筑旁。起到了美化環(huán)境的作用,也可以成為一座城市標志物,簡單點說就是如果一件雕塑,不管大小只要可以給人感受到美的感覺那么這件作品就是成功的。

銅雕工藝品校園雕塑和校園的物質景觀是一樣的,積淀著歷史傳統(tǒng)、文化和社會的價值,并且還有潛在的教育意義。濟南精藝雕塑產品涉及玻璃鋼雕塑、不銹鋼雕塑、城市雕塑、園林雕塑、景觀雕塑、寺廟雕塑、學校雕塑、企業(yè)雕塑、建筑雕塑、廣場雕塑群雕、組雕、假山、場景等城市亮化工程。校園銅雕通過被解讀,會讓學生不僅掌握了一定的群體環(huán)境的直覺,還能從雕塑中領會的到特定文化的設計思想、態(tài)度、銅雕情感和價值觀,受到潛移默化的影響。

校園雕塑多數(shù)用的都是抽象和象征,是含有寓意和悖論的手法,特別是我國的銅雕塑,一般來說是具有紀念意義、象征意義、激勵意義和裝飾意義,突顯出思想的審美,重視德育潛化,或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。