感統(tǒng)”是指將人體qi官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng)。兒童duo動(dòng)癥的主要表現(xiàn)1、活動(dòng)過多這類孩子不但在任何場(chǎng)合都處于不?；顒?dòng)狀態(tài)中，如上課不斷做小動(dòng)作，敲桌子、搖椅子、舔鉛筆、切橡皮、撕紙頭，拉同學(xué)的頭發(fā)、衣服等。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個(gè)體與環(huán)境順利接觸;沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。通俗來說，就是指身體各部位相互關(guān)系之間的一種很自然、很流暢的配合，比如左眼睛和右眼睛之間、手和眼之間、上肢和下肢之間的配合等等。

兒童為什么會(huì)前庭覺失調(diào)呢，主要的原因有以下幾點(diǎn)。

      1. 母親懷孕期間運(yùn)動(dòng)不足、保胎、胎位不正、羊水過多等都有可能會(huì)導(dǎo)致胎兒前庭平衡機(jī)能發(fā)育遲緩。

       2. 寶寶早期活動(dòng)不足、爬行不夠也會(huì)導(dǎo)致前庭平衡失調(diào)。

       3. 坐小推車，表面上小推車讓孩子更舒適一些，家長也會(huì)放松一些，但會(huì)剝奪孩子被背、被抱的機(jī)會(huì)，還會(huì)減少孩子獲取外界刺激的機(jī)會(huì)，從而影響孩子前庭平衡功能的發(fā)展。

    聽覺兒童感統(tǒng)失調(diào)是非常影響生活和學(xué)習(xí)的，例如上課本來正在聽老師講課，但是窗外或教師外有動(dòng)靜的時(shí)候，孩子非常容易被聲音吸引過去導(dǎo)致注意力不集中。經(jīng)常對(duì)別人的話愛答不理，聽而不聞視而不見。不敢坐在滑板上面讓兒童以俯臥或仰躺的姿態(tài)趴在或躺在滑板上，頭部抬高，用兩只手滑動(dòng)。有的孩子不能見過高過大的聲音，情緒失控，總是要求別人聲音小一點(diǎn)，安靜一點(diǎn)。 更嚴(yán)重時(shí)也會(huì)造成語言問題，孩子小時(shí)候的語言就是靠模仿，當(dāng)孩子拒絕聽別人說話時(shí)，就無法模仿，就會(huì)出現(xiàn)吐詞不清，表達(dá)能力弱等等問題。