幼小銜接綜合能力培養(yǎng)

中幼聯(lián)合教育集團全新推出的幼小銜接課程，選題更精準、內(nèi)容更豐富、設計更用心，共13本教材，涵蓋快樂語言、游戲數(shù)學、直呼拼音、全腦識字、書寫基礎、書寫全能王、速算小狀元、拼讀小狀元、學習能力培養(yǎng)多個學科,與小學學習完全接軌。幼小銜接應該注意哪方面的銜接1、在人際關系上幼兒園教師和孩子整天相伴，和小朋友們一起游戲，而小學生和教師的接觸主要是上課，同學間的交往也很少。同時還包含家長專讀的家長手冊，幫助家長與孩子共同渡過幼小銜接的關鍵階段。

近日，中幼聯(lián)合針對幼小銜接課程推出了“幼小銜接”新聯(lián)盟，為合作園提供saas教學系統(tǒng)， 智能化備課教學資源， 只需“半個”老師，輕松專業(yè)開展教學，現(xiàn)在合作還可享受滿折活動，更有豐富好禮相送，機會不多，歡迎幼兒園及幼教機構來電咨詢與合作。

幼小銜接的概念

字面意義來理解就是幼兒園與小學教育銜接，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉折期，如果處理得不好，就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。孩子可以在這一天提前認識學校，包括學校都有哪些規(guī)定，各項設施都有哪些作用，廁所在什么地方，如何使用等。其核心是這年齡段幼兒的怎樣有效的從思維方式、學習習慣、社會技能等方面適應小學生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。

以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供，今天我們分享的是幼小銜接綜合能力培養(yǎng)的相關內(nèi)容，希望對有需要的朋友能有所幫助！

幼小銜接加盟誤區(qū)：只看宣傳 不重實質

現(xiàn)如今，很多幼小銜接培訓機構鋪天蓋地的搞營銷、博噱頭、為了吸引更多的加盟商更是大搞廣告戰(zhàn)略吸引公眾眼球，卻沒有過硬的課程體系和堅實的理論框架，殊不知時間才是檢驗真理的好辦法，事實勝于雄辯。加盟這樣的“花瓶”機構，只能風光一時，華麗的外衣背后配著不成型的課程體系，實踐過后便是一片凄涼。幼小銜接新聯(lián)盟好消息，中幼聯(lián)合全新推出“幼小銜接”新聯(lián)盟，超多優(yōu)勢，期待合作。

中幼聯(lián)合幼小銜接課程，注重實質，具備的教育理念、完善的課程體系、豐富的課程內(nèi)容、全角度的服務支持，以及線上線下多種授課方式，是全國6000家幼教機構的共同選擇，如果您想讓園所的教學更上一層樓，請一定要選擇中幼聯(lián)合幼小銜接課程，加入中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟，與我們一起為孩子鑄造更美好的明天。中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的全腦識字課程，收錄了600個左右的常用漢字，采用中幼聯(lián)合特色的全腦快速識字法，將漢字轉化成一個個生動有趣的圖畫，利用幼兒早期對圖畫較為敏感這一特點，讓孩子30秒認識一個漢字，快速記憶、過目不忘。

五大能力培包含：語言與專注力、區(qū)分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業(yè)行為與任務意識。

1、語言與專注力：通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。

2、區(qū)分玩具與學習：通過區(qū)分游戲與學習的訓練，使孩子能夠正確的區(qū)分什么是學習，什么是玩。能夠正確的區(qū)分兩者之間的關系。

3、課堂行為：通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、做筆記以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學習。

4、時間觀念：通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間，并會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。

5、作業(yè)行為與任務意識：通過作業(yè)行為的訓練，使孩子了解什么是作業(yè)，學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業(yè)內(nèi)容。按照正確的流程進行聽作業(yè)、記作業(yè)、寫作業(yè)、檢查作業(yè)的訓練。通過任務意識的訓練，可以訓練學生的能力。