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學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)
系統(tǒng)提供的三維人物角色需要至少包括主班老師、配班老師、生活老師、小班男同學(xué)、小班女生同學(xué)、中班男同學(xué)、中班女生同學(xué)、大班男同學(xué)、大班女生同學(xué)、園長(zhǎng)、保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、男家長(zhǎng)、女家長(zhǎng)等不少于15個(gè)三維人物角色。角色全部為精細(xì)三維模型人物角色,模型為低邊poly模型,貼圖尺寸1024x1024p,整潔、色彩搭配合理,角色動(dòng)作協(xié)調(diào)合理,逼真、生動(dòng)。角色符合相應(yīng)人員標(biāo)準(zhǔn)形象要求,服裝以及裝飾和儀容儀表等 。 不同的角色在場(chǎng)景內(nèi)可以完成該角色相應(yīng)的動(dòng)作如走路、跑步、鞠躬、舉手、對(duì)話、坐下、站立、彎腰、讀書、授課等角色動(dòng)作,動(dòng)作連貫自然,符合對(duì)應(yīng)角色形象。
學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)
學(xué)前衛(wèi)生情境交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要包含了各類急救工具;兒童心肺復(fù)蘇模擬;人體生理解剖各系統(tǒng)如運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等;兒童入園體檢;環(huán)境衛(wèi)生消毒;兒童營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生;常見(jiàn)意外處理如小外傷、驚厥、出血、異物、眼外傷處理;常用護(hù)理技能如測(cè)體溫等;
純?nèi)S仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)
純?nèi)S仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)應(yīng)通過(guò)三維場(chǎng)景、實(shí)訓(xùn)任務(wù)發(fā)布、考題、互動(dòng)學(xué)習(xí)游戲、交互操作等方式,對(duì)教學(xué)相關(guān)知識(shí)、實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行交互式實(shí)訓(xùn)任務(wù)練習(xí)。實(shí)訓(xùn)任務(wù)以闖關(guān)制趣味游戲方式進(jìn)行,任務(wù)共設(shè)置多道關(guān)卡,關(guān)卡任務(wù)按照學(xué)習(xí)流程和順序進(jìn)行,學(xué)員需要按照順序完成任務(wù)后,方可進(jìn)入下一關(guān)節(jié),要求學(xué)員對(duì)上一關(guān)節(jié)的內(nèi)容完全掌握后,才進(jìn)入新的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,具備計(jì)時(shí)、計(jì)分、計(jì)時(shí)、結(jié)果記錄、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)排行的功能。 實(shí)訓(xùn)任務(wù)可以以角色扮演的方式進(jìn)入,均有人物角色、虛擬互動(dòng),角色之間有對(duì)話、動(dòng)作交互、任務(wù)協(xié)作等方式。所有任務(wù)中,又按照課程知識(shí)點(diǎn),細(xì)分到各小章節(jié)。
安全事件處理VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)
模擬幼兒園教學(xué)活動(dòng)和娛樂(lè)休閑活動(dòng)的安全事件處理VR互動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容,通過(guò)角色扮演帶班教師角色,在幼兒園的VR環(huán)境內(nèi),按照提示尋找不同的事件案例,并按照正確的處理流程,完成該安全事件的應(yīng)急處理。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)均通過(guò)角色扮演、三維動(dòng)畫、三維仿真的方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn),不能通過(guò)flash動(dòng)畫進(jìn)行簡(jiǎn)單模擬。每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,通過(guò)手柄的操作進(jìn)行場(chǎng)景的移動(dòng)和漫游,以及角色扮演過(guò)程中的任務(wù)的完成、考題的問(wèn)答等。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)到的場(chǎng)景均為三維仿真VR場(chǎng)景,實(shí)訓(xùn)任務(wù)中的角色為三維仿真VR角色,角色之間可以完成動(dòng)作交互和語(yǔ)言交互。安全事件包含了幼兒哭鬧、幼兒玩耍跌傷、室內(nèi)火災(zāi)處理等。