對于教育培訓機構(gòu)來說，在考慮自己的行為之前，首先應當明確的是作為公務員培訓機構(gòu)的基本愿景和目標。學員到培訓機構(gòu)來學習，無外乎是想在該機構(gòu)能順利地考上公務員，當然在消費教學產(chǎn)品的過程中體驗感也很重要。我們教育的目標無外乎知識、技能、情感、態(tài)度和價值觀。公務員考察多的是知識和技能，對情感、態(tài)度和價值觀也有涉及。其次，在教學教法上做到以學員為中心。首先應當研究公務員考試本身的規(guī)律，在規(guī)律中找到方。用正確的教學教法去幫助學員實現(xiàn)夢想

電話告訴是常用的途徑，因而，報考公務員的時候一定要堅持手機暢通，而且千萬不能在那段時刻換號，不然很可能無法告訴到你這里之所以說培訓班教師不一定懂公務員考試，原因是如果他們都考過想必現(xiàn)在也不會站在講臺上講課，應該都去國家單位上班了吧。當然，公務員也可以利用休息時間去培訓機構(gòu)當教師賺取外快，這也不是沒有可能。如果有條件，可以去報培訓班學習，雖然培訓的教師不一定都精通考試，但是，培訓班有著濃烈的學習和備考氛圍，值得和志同道合的朋友一起，互相探討。

許多國家除建立正規(guī)的國家公務員培訓中心外，還在各類大學里設置公務員進修班、專修班，或在內(nèi)部設立短訓班，對公務員進行培訓。中央公務員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務員政策可參看國家公務員網(wǎng)的相關政策。地方的公務員考試是指：地方各級政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。

地方的公務員考試是指：地方各級政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。省、自治區(qū)、直轄市政府人事部門是本行政轄區(qū)國家公務員錄用的主管機關，負責本行政轄區(qū)內(nèi)國家公務員錄用的管理工作?！吨腥A人民共和國公務員法》規(guī)定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。