團(tuán)建游戲【二】

項(xiàng)目2：盲目陣列是對(duì)組織遇到無(wú)能為力問(wèn)題時(shí)組織及其成員的表現(xiàn)的測(cè)試。測(cè)試團(tuán)隊(duì)在異常狀態(tài)下解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，團(tuán)隊(duì)的決策和組織能力，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成任務(wù)的能力，突出有效溝通的技能以及準(zhǔn)確傳達(dá)信息的重要性。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，40分鐘，50分鐘。場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：2-4根繩索（總長(zhǎng)15-20米，長(zhǎng)度3-5米）是的，眼罩：玩家數(shù)量加上2-3個(gè)場(chǎng)景向您介紹，我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫做盲陣，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目?，F(xiàn)在我們處在一個(gè)陌生的地方，因?yàn)槲覀兯腥硕家驗(yàn)闈忪F而迷失，所以我們所有人都必須戴上眼罩。場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：墊子（與學(xué)生人數(shù)相同）場(chǎng)景導(dǎo)入女士們，先生們，我們將成為一個(gè)名為“流沙河”的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目。為了擺脫這個(gè)奇怪的區(qū)域，我們必須首先完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，即使用給定的材料來(lái)完成圖形創(chuàng)作，這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。目標(biāo)描述在的40分鐘內(nèi)，請(qǐng)將繩索圍起來(lái)形成一個(gè)區(qū)域較大的廣場(chǎng)，并且所有玩家在廣場(chǎng)的四邊相對(duì)均勻分布。規(guī)則說(shuō)明1.請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開(kāi)始前帶上每個(gè)眉毛帶上眼罩。在組織者開(kāi)始之前檢查眼罩的佩戴情況。 2.活動(dòng)期間不要取下眼罩或偷看。如果你把它拿走或偷看它會(huì)讓每個(gè)人失去體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的意義; 3.如果廣場(chǎng)已經(jīng)完工，請(qǐng)所有隊(duì)員將繩子放在地上;

好玩不累的小游戲趣味類

▼01神筆馬良所有的學(xué)生拉繩結(jié)束，所有學(xué)生一定不要碰刷，根據(jù)教練的要求完成的寫作任務(wù)，以短的時(shí)間完成勝利。 02上帝筆馬亮每個(gè)學(xué)生都戴著眼罩，給每個(gè)人一個(gè)只有他知道的數(shù)字。小組根據(jù)每個(gè)人的數(shù)量排列一條直線，從小到大，整個(gè)過(guò)程不能說(shuō)話，只要有人說(shuō)話或摘下眼罩，游戲就結(jié)束了。 03坐起來(lái)，組成一組四人，一圈一圈，背靠背坐在地上（必須屁股降落）。改善團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通提高員工溝通技巧，如：分享意見(jiàn)，深入傾聽(tīng)等，將提升員工理解和溝通的能力，從而達(dá)到有效的溝通效果。然后，四手“橋”手站起來(lái)。人越多，就越困難。讓我們共同努力，看看有多少人可以起床并使用短的。

體驗(yàn)同理心，建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，相互支持;建立積極有效的合作關(guān)系，建立團(tuán)隊(duì)共贏的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理方法;戶外發(fā)展增強(qiáng)了工作責(zé)任和勇于迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)造性思維;放松自然中的精神，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，改善協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)相互理解，信任和責(zé)任感，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和親和力。我們現(xiàn)在需要的是一個(gè)圓圈，一個(gè)連接每個(gè)人的圓圈，讓每個(gè)人都朝著統(tǒng)一的方向前進(jìn)。增強(qiáng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取的工作態(tài)度。加強(qiáng)部門之間的溝通和協(xié)作，建立全球概念，全局感和相互服務(wù)意識(shí)。

企業(yè)為什么要注重員工戶外拓展培訓(xùn)？

拓展訓(xùn)練，從字面上去解釋為船要離港招集船員的旗語(yǔ)，在后來(lái)被人們解釋為：一艘小船在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際拋錨起航，投向未知的旅程，去迎接一次次沒(méi)有未來(lái)的挑戰(zhàn)。

一. 拓展訓(xùn)練的特征

1、拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體驗(yàn)活動(dòng)為主，引發(fā)參訓(xùn)人員的情感、意志和潛能，要求學(xué)員全身心的投入到體驗(yàn)活動(dòng)中。

2、拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都是個(gè)人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)員良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人潛能的充分發(fā)揮。

3、拓展訓(xùn)練是一個(gè)自我教育的過(guò)程，訓(xùn)練師把內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。2，在球的過(guò)程中，球只能接觸鼓表面，除了鼓表面以外的任何地方都被視為球的末端，如繩子，鼓的側(cè)面，球員的部位和其他部分。在訓(xùn)練后由訓(xùn)練師作引導(dǎo)，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達(dá)到了自我反省和自我教育的目的。

二. 拓展訓(xùn)練的價(jià)值

1、拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格。

2、拓展訓(xùn)練能夠使參訓(xùn)成員更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

3、拓展訓(xùn)練使參訓(xùn)人員能顯著的提高：自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)對(duì)集體活動(dòng)的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更融洽地與團(tuán)隊(duì)合作。

4、拓展訓(xùn)練給公司帶來(lái)的收益：為受訓(xùn)公司的選拔與錄用提供一定的依據(jù)，達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。加深員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢？在企業(yè)培訓(xùn)中通常聯(lián)想到的是各類培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比書本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。jpg]第二站來(lái)到泰國(guó)名為SeaviewResort“Pattaya”，也被稱為“東方夏威夷”。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義。

錢給不夠，又不處在上升期，不靠各種團(tuán)建拉攏員工，各種拉練，人都跑光了。人心都散了，團(tuán)隊(duì)不好帶啊