3歲的寶寶在生活中如若出現(xiàn)這些情況很可能說明寶寶發(fā)育遲緩了，

   1.孩子喂養(yǎng)次數較少 一開始寶媽給孩子添加奶粉和輔食時，覺得如果孩子餓了，給孩子喂吃的就行了，其實這是不正確的。孩子還在六個月內時，寶寶一天不能低于十次的喂養(yǎng)，當孩子越來越大，喂養(yǎng)的次數就可以慢慢的減少。

    2.孩子不會做大動作 出生不多久，孩子就已經可以做一些簡單的動作，比如抬手、抓拿、翻身等。雖然孩子會這些動作的時間并不固定，但如果1歲之后的孩子還不能做一些簡單的動作，比如爬行、坐立等，這時候，父母就得重點關注這個問題，是不是孩子骨骼方面發(fā)育不健全。

   發(fā)育遲緩，應盡早給予干預 如果確診孩子確實是發(fā)育遲緩，家長一定不要有太大的心理負擔，畢竟孩子是能夠感受到家人尤其是媽媽的情緒的。既然已經確認為發(fā)育遲緩，那就積極進行康復訓練，給予早期干預即可， 一般來說，醫(yī)院會給孩子進行的康復訓練主要包括大運動訓練、小兒an摩、語言認知訓練、感覺統(tǒng)合訓練等為主，輔以一些促進生長發(fā)育的yao物，一般2個月一個療程，zhi療2-3個療程孩子的發(fā)育情況就會得到很好的改善了。

    兒童口吃的矯正方法：專業(yè)機構干預

    每個兒童口吃表現(xiàn)不同，例如：人多的場合”重復結巴“，因說不出話急得”跺腳擠眼“，不自主的語音重復，延長或中斷，造成說話困難，如“我我我我想吃吃吃吃飯”，”我…..我不…要啦“，伴隨頭部或肢體出現(xiàn)抽動。

    專業(yè)語言訓練機構干預的重點是從提高下顎分級調控能力，舌的靈活性和定位能力，通過氣笛套裝，持續(xù)性呼吸管，泡泡水層級訓練等循序漸進加強兒童的氣息調控能力。改善口腔肌肉條件，通過持續(xù)且有效的干預，改善孩子口吃現(xiàn)象。