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重慶中考課外輔導(dǎo)學(xué)校擇優(yōu)推薦「在線咨詢」

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發(fā)布時間:2021-07-30 16:00  
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視頻作者:重慶勤思教育信息咨詢有限公司









勤思優(yōu)才教育淺析孩子課外輔導(dǎo)補習(xí)預(yù)學(xué)的好處

    (一)參加預(yù)學(xué)可以發(fā)現(xiàn)舊知識的斷點和遺漏。一切后教的知識都要根據(jù)先教的知識,理解新知識需要舊知識作基礎(chǔ)。中小學(xué)時代的知識體系都是漸進式的,且新舊知識之間有著千絲萬縷聯(lián)系,如果遇到知識障礙,證明你新舊知識的承接上有問題,預(yù)學(xué)可及時查缺補漏,能更夯實你高中階段的基底。萬丈高樓從地起,地基有多厚實決定樓能起多高。

    (二)參加預(yù)學(xué)可以提前適應(yīng)高中老師的課教節(jié)奏和課教方法的轉(zhuǎn)變。比如初中知識點較高中簡單,不用筆記也未必影響理解和復(fù)習(xí),但高中知識點較深,如果不懂得怎么去做筆記很可能過后會丟失某些重要知識點。類似這樣不適應(yīng)高中教學(xué)的現(xiàn)象,會拖累你前行的腳步,嚴重的甚至?xí)輾愕囊庵竞妥汾s別人的信心。好比長跑項目比賽,當你看到別人已臨近沖過終點,而你卻還在遠離終點時,很容易泄氣;但假如你已離終點線很近時就能迸發(fā)出一鼓沖刺力量來追趕。




    重慶課外補習(xí)針對人群:1、苦學(xué)無效、偏科嚴重、基礎(chǔ)薄弱、信息不足等學(xué)生;2、成績中等、方法欠缺,迫切需要提升狀態(tài)和成績的學(xué)生;3、沖刺理想高校、沖刺重點班、重點科目培優(yōu)的學(xué)生。缺乏學(xué)習(xí)興趣、自主學(xué)習(xí)動力弱、學(xué)習(xí)跟不上、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱、知識漏洞點多的即將中考的學(xué)生。

中考全托沖刺班特色優(yōu)勢:1.學(xué)習(xí)狀態(tài)激發(fā):排除手機、不利環(huán)境等干擾,每天五門課程勤思學(xué)習(xí);通過勵志班會、家長會、講座等活動,端正學(xué)習(xí)觀念,營造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)習(xí)熱情;實施精細化管理,天天有評比,次次有競爭,周周有考試;成長進步及時表彰嘉獎,幫助學(xué)生樹立信心。

    小班精細管理:精品小班,配備專職助教和班主任。助教老師為勤思在讀大學(xué)生,負責晚自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)員功課;班主任負責日常服務(wù)與管理,全天駐班聽課,管理課堂秩序;為每個學(xué)生建立成長檔案,開學(xué)有入學(xué)測評,平時成績、學(xué)習(xí)表現(xiàn)有詳細記錄;每天與家長溝通匯報孩子表現(xiàn),定期召開家長會,由任課教師、工作人員做成績分析指導(dǎo)。




有關(guān)語文課的學(xué)習(xí),讓我們來聽一聽勤思優(yōu)才教育是怎么說的吧

1.刷題?

    問:刷題一直都是吉大附中的特色,請問你們語文課也是這樣學(xué)習(xí),提升應(yīng)試技巧的嗎?

當我問出這個問題的時候,邢老師很激動,立馬就坐不住了。

    “你知道嗎?我其實對這個詞特別反感。我一看到市面上的那些有關(guān)語文課的輔導(dǎo)班,答題技巧,寫作技巧,我就特別生氣。他們把語文當成什么了?把文字當成什么了?是可以有規(guī)律的分解,一個字一個字的分析的嗎?”

    “確實,文章是由詞組和句子組成的。但是這并不意味著,文章可以拆解成這樣來操作。這是把文章“肢解”了??!有一個比較常見的說法是,要帶著問題去做閱讀,那我們在讀文章的時候,還能感受到文章的那種美嗎?能感受到作者所表達的感情嗎?我們變得太功利了。我們只想在字里行間找到問題的,然后就對文章本身棄之不顧了。這根本就是在舍本逐末,買櫝還珠啊。”

    “語文課說白了就是一種語言的學(xué)習(xí),語言的學(xué)習(xí)始終都要回到較根本的問題上去。讀一篇文章,我們只需要關(guān)注兩點:即這篇文章寫了什么?是怎么寫的?”

    抓住了這兩個點,后面所有的答題技巧都不需要了,一切問題都會自然而然的迎刃而解。

寫了什么:

    寫了什么關(guān)注文章本身,了解文章的立意和情感。情感才是文章的核心。沒有情感的文章不值一讀,它肯定不是一個好的文章。

怎么寫的:

    怎么寫的是技法的問題,學(xué)生在這里研究文章的修辭,練字。提升自己的寫作技巧。寫作者所用到的技法,在文章中,具體而生動地教給學(xué)生。這不恰恰才應(yīng)該是語文教學(xué)的本來樣貌嗎?那些急功近利的答題技巧,如何能培養(yǎng)出有文學(xué)素養(yǎng)的孩子?

2.分數(shù)與素養(yǎng)?

    問:那既然這樣,您覺得要如何才能兼顧學(xué)生的考試分數(shù)和文學(xué)素養(yǎng)呢?畢竟中考是那樣的重要,是人生中的必修課。

    “你的擔心多余了,以我的經(jīng)驗,注重文學(xué)素養(yǎng)的孩子,語文成績從來就沒有低分的?!?br />




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