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乘務(wù)員必須在飛行前到達機場,接受機長或其他管理人員關(guān)于天氣狀況以及有特殊需要的乘客情況的簡短通報??罩谐藙?wù)員要負責(zé)提前整理機艙、迎接乘客登機、給乘客領(lǐng)位等。他們還要幫助乘客放置行李、掛衣服。空中乘務(wù)員很重要的一項職責(zé)就是告訴乘客應(yīng)急設(shè)備放置的地點,并告訴他們?nèi)绾问褂眠@些設(shè)備。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時,乘務(wù)員要通知乘客。在飛機起飛前,乘務(wù)員要確保所有座位都在正常位置,所有乘客都已系好安全帶。乘務(wù)員兼職安全員則是以上兩項工作都要做,工作雙向側(cè)重,當(dāng)然拿的工資也要多出一些。
鄭州盛世航空職業(yè)學(xué)校是在鄭州航空港建設(shè)的需求下及鄭州市人力資源和社會保障局指導(dǎo)下建立的一所培養(yǎng)航空服務(wù)人才的職業(yè)學(xué)校??粘藢I(yè)本科院校招生成績要求,根據(jù)近年來空乘專業(yè)本科分?jǐn)?shù)線顯示,山東空乘專業(yè)本科分?jǐn)?shù)線在350分左右,而綜合成績需要達到460分左右才有可能被錄取。建校以來,學(xué)校始終秉承“求真務(wù)實、與時俱進”的發(fā)展方針,全體教職員工牢固樹立“做社會滿意教育、做家長放心教育,做學(xué)生成才教育,做自己良心教育”的辦學(xué)宗旨,堅持“專業(yè)就業(yè)教育,起點改變命運”的辦學(xué)發(fā)展方向
空乘專業(yè)培訓(xùn)
“我們的培訓(xùn)主要面向有意向報考民航類院校、從事航空工作的高中生,在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的前提下,在各個假期我們組織學(xué)生進行專業(yè)的面試培訓(xùn),包括形體、禮儀、化妝、口才等訓(xùn)練。用專業(yè)的師資幫助孩子們在民航類院校面試時取得合格證?!?/span>
“一,我國航空業(yè)發(fā)展迅猛,將來會出現(xiàn)大量的人才缺口,空乘空保就業(yè)前景很好;第二種:緊張到結(jié)巴卡殼而“死”面試現(xiàn)場俊男女云集,你一定不會是最秀的那一個,那也沒關(guān)系。第二,相比播音主持、美術(shù)、舞蹈等高中藝考科目,空乘空保專業(yè)培訓(xùn)用時短、成效快。第三,空乘空保對文化課分?jǐn)?shù)要求較低,對于學(xué)習(xí)成績不太理想,而身體又符合條件的考生,空乘空保專業(yè)會是個不錯的選擇。”
空姐定位
空姐和乘客,是一種怎樣的關(guān)系?
在今天很多乘客的眼中,空姐的職責(zé)仍被狹窄的認知為端茶倒水、發(fā)餐食,
但實際上,她們主要的職責(zé)是維護飛行安全,在飛行前指導(dǎo)大家使用機上安全設(shè)備,在緊急情況下組織乘客安全撤離。
因為大眾多看到的是空姐服務(wù)的一面,所以,像“服務(wù)員”這種不假思索的稱呼偶爾也在客艙聽到。
但好好想想,哪種“服務(wù)員”有這么多技能加身?
上要教乘客如何正確坐飛機,下要經(jīng)過深水測試演習(xí),文要懂急救知識多國語言,武要能應(yīng)對恐活動和劫威脅,同時還儀態(tài)優(yōu)雅……叫空姐“服務(wù)員”確實不合時宜。
70年代,國外對空姐的常用稱呼是stewardess(空姐)一詞,后來以Flight Attendant(男女空乘適用)取而代之,這個詞更禮貌且中性。
空乘專業(yè)考點啥?
招生季,除了傳統(tǒng)專業(yè)的錄取,還有一項“高顏值”的專業(yè)測試,也在同步進行。考生們現(xiàn)場比顏值、拼才藝,看看新時代的空乘都得會點啥?
可以看到考生們正以十人一組的方式,接受初試。除了要看身高體重這些基本條件,還要看五官形體、形象氣質(zhì)是不是符合要求。女生身高在162到175之間,男生身高在173到185之間。五官端正、膚色好、身材勻稱,還不能有O形腿、明顯傷疤和紋身,空乘專業(yè)的外形考查可謂條件嚴(yán)格。一種:不了解面試流程而“死”每個航空公司面試流程都有差異,需要先了解航司招聘流程。
現(xiàn)場考官之一在初選的時候,會讓考生在三個角度,也就是向左、向右、向后轉(zhuǎn)的過程中,從三個角度看他的形體,然后會讓他們繞圈走兩圈,看精神面貌。更重要的是,他們身體的體質(zhì)、體能都會在他行走當(dāng)中體現(xiàn)出來。
當(dāng)然,光有“顏值”還不夠,英語水平怎么樣?普通話表達如何?到第二輪復(fù)試考場亮亮真本事!目前有四個校區(qū):河南藝術(shù)學(xué)院校區(qū)、河南幼兒師范學(xué)校校區(qū)、河南商務(wù)學(xué)校校區(qū),駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),具有專業(yè)的教師團隊。普通話標(biāo)準(zhǔn)、音質(zhì)優(yōu)美的,加分;英語聽力好、表達流利的,加分。而到了才藝表演環(huán)節(jié),考生們更是使出了“十八般武藝”,唱歌、跳舞、朗誦,有的還亮出了“童子功”??忌捎捌邭q開始學(xué)舞蹈,今天來了段拉丁舞,她說,希望展示自己好的一面給評委。
過去部分空乘專業(yè)的培養(yǎng),只是單純地、單一的重視客艙服務(wù);空乘行業(yè)需要具備的素質(zhì)很多:足夠的耐心、高效的溝通協(xié)調(diào)能力、良好的情緒控制力、隨機應(yīng)變的能力、強大的心理承受力、安全意識服務(wù)意識強。隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展、旅游的發(fā)展、社會的發(fā)展,更注重了學(xué)生的“高素質(zhì) 高修養(yǎng) 高技能”的培養(yǎng)。除了服務(wù),還要講服務(wù)藝術(shù),還要講服務(wù)美學(xué),服務(wù)的文化素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。不是單純的端茶送水,而是給你帶來一種安全感,給你帶來一種美的形象的一種展示,一種人格的塑造。