拓展訓(xùn)練收費(fèi)情況都是由哪些不確定因素決定的。

拓展訓(xùn)練內(nèi)容，不同的訓(xùn)練內(nèi)容，所需要的條件也是會有一定的不同。一般性的體驗(yàn)活動和培訓(xùn)項(xiàng)目，收費(fèi)肯定是按的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。如果您想體驗(yàn)一把特殊的訓(xùn)練課程，比如說野外生存，體驗(yàn)不一般的冒險(xiǎn)之旅，驚險(xiǎn)刺激下的酣暢淋漓。這樣的挑戰(zhàn)活動，收費(fèi)是會相對的高一些的。

拓展訓(xùn)練基地的選擇也會有一定的收費(fèi)影響，因?yàn)榈攸c(diǎn)的不同，所產(chǎn)生的費(fèi)用也是有不同的，為什么有這種的收費(fèi)機(jī)制，就是因?yàn)槠滟M(fèi)用是涉及到場地多的設(shè)施問題，比如道具的使用。

培訓(xùn)師資的區(qū)別，我們眾基培訓(xùn)中心所請用的教官都是精心挑選出來的，擁有非常豐富的職業(yè)素養(yǎng)，會給你帶來不一樣的體驗(yàn)。

戶外拓展培訓(xùn)有哪些重要意義？

訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高:

認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。

在戶外拓展培訓(xùn)中，教師被稱為培訓(xùn)師，也不再是主角，學(xué)員站在了舞臺的中央，培訓(xùn)師從知識技能的傳遞者，變成了引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)員盡情表演的導(dǎo)演。

培訓(xùn)方提供舞臺，并且與學(xué)員一起編寫劇本(培訓(xùn)方案)，學(xué)員既是演員，又是觀眾。同時，強(qiáng)調(diào)學(xué)員在培訓(xùn)后的回顧，這個過程使參訓(xùn)者在自我的反省、回顧中完成自我關(guān)照，完成對體驗(yàn)的超越。讓每位學(xué)員都體會到學(xué)習(xí)原本是一件很快樂的事。

應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。

當(dāng)戶外拓展一開始 大家的心立即被深深地吸引 隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格。通過對主體的不斷深入認(rèn)識，使我們準(zhǔn)確、全1面地了解自己、認(rèn)知他人，從而對自己的行事方法和團(tuán)隊(duì)協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進(jìn)一步的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認(rèn)識自我，并思考自己如何在團(tuán)隊(duì)中能做出更大的貢獻(xiàn)。

戶外拓展活動的作用及意義

激發(fā)參加者的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力,領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心,磨煉意志,建立全局觀意識，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn),在面對問題時,能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能,展現(xiàn)個人魅力。

強(qiáng)化換位思考、主動補(bǔ)位的意識,使個人、部門間以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。