伯牙琴行是集樂(lè)器銷售、維修、音樂(lè)培訓(xùn)為一體的綜合樂(lè)器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國(guó)內(nèi)外品牌樂(lè)器，公司終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本、顧客至上的誠(chéng)信理念，致力于為廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

浙江箏曲和江南絲竹有著密切的聯(lián)系，曲目有許多是相同的。江南絲竹明朗、細(xì)膩、綺麗、幽雅，在浙江箏曲中，像《云慶》、《四合如意》等比較多地保留了江南絲竹音樂(lè)早期的形態(tài)，有清香的泥土氣息，“四點(diǎn)”手法的運(yùn)用也不少，它以明朗的音色和輕快的節(jié)奏，速寫了一幅幅江南水鄉(xiāng)的民俗畫。從明末清初到民國(guó)初年，閩南各縣盛行著一種民間器樂(lè)合奏，詔安縣稱為“古樂(lè)合奏”，云霄縣稱為“合樂(lè)”，東山縣稱為“和樂(lè)”，閩西各地多稱為“漢樂(lè)串”。

古箏分四組。倍高音1，高音12356，中音12356（do re mi sol la），低音12356和倍低音12356。當(dāng)樂(lè)曲出現(xiàn)4（fa）或7（si）音時(shí)，只能依靠左手在箏碼左側(cè)的弦段上用力按壓3弦或6弦，使其增加張力獲得。具體4音的奏法是先在距離箏碼約1分米處用力按壓3弦，然后用右手彈奏這根弦，即可奏出4音來(lái)。同樣，在演奏7音時(shí)，也用左手在箏碼左側(cè)按壓6音弦即可。潮州箏以其右手的流暢華麗、左手按滑音的獨(dú)特加花奏法，變化細(xì)膩、微妙而獨(dú)具一格。

3、提升氣質(zhì)修養(yǎng)古箏是“仁者之器”是雅樂(lè)，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也 才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。4、鍛煉身心健康古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運(yùn)動(dòng)，常彈對(duì)身體的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時(shí)優(yōu)美的樂(lè)曲，對(duì)心靈是滋養(yǎng)，培養(yǎng)仁和之氣?？傊?，古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂(lè)器。此外，像《寒鴉戲水》、《月兒高》、《西江月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《粉紅蓮》、《錦上添花》等也都是潮箏中常用的曲目。

學(xué)習(xí)古箏不要讓自己有局限

不要把考級(jí)作為古箏教學(xué)的唯yi指標(biāo)，要根據(jù)學(xué)生的接受能力調(diào)整、補(bǔ)充學(xué)習(xí)時(shí)間，hao是每天保證兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，多練習(xí)彈奏更多的曲子，先把基礎(chǔ)打好。

即使是非常簡(jiǎn)單的曲子，如果彈得非常好，說(shuō)真的也是件不容易的事情，不要跨度太大讓學(xué)生接受不了，導(dǎo)致后基本功很不扎實(shí)，學(xué)難度大的曲目就會(huì)越感到吃力，同時(shí)也讓學(xué)生養(yǎng)成不想再學(xué)習(xí)的習(xí)慣，缺少了認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。要數(shù)量不要質(zhì)量，終出現(xiàn)學(xué)得多、忘得也多，回頭不鞏固學(xué)完的曲子，就等于沒(méi)學(xué)到任何古箏知識(shí)，要做到教學(xué)生如何去學(xué)、如何去練，練到什么程度算好。從小就要有一種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，不要放松學(xué)古箏的要求，而是要提高心靈上的交流、提高藝術(shù)的境界，把基礎(chǔ)打好，把基本功練好，只有這樣才能越來(lái)越想學(xué)、才會(huì)有更大的發(fā)展。福建箏：流行于閩南語(yǔ)系的廈門、晉江、漳浦縣、云霄縣、東山縣、詔安縣等閩南諸市縣，習(xí)慣稱福建箏為“閩南箏”。