沉浸式實驗室的特點

1.靈活性使用用戶應(yīng)該是來自多方面的，而不會局限于某一個特定使用部門。因此實驗室會充分考慮到各個部門之間的通用性。系統(tǒng)的硬件設(shè)備充分考慮了來自不同部門之間對應(yīng)用軟件層的不同需求，力求做到硬件設(shè)備的充份兼容性。

2.交互性主要是圍繞沉浸、交互與構(gòu)想性為根本，提供比較方便的光學(xué)跟蹤交互系統(tǒng)，可以通過人物活動多維度實現(xiàn)場景交互，通過手持的光學(xué)跟蹤實現(xiàn)人機交互。

沉浸式實驗室——為教育創(chuàng)新賦能

隨著互聯(lián)網(wǎng) 時代的到來，數(shù)字化3D虛擬現(xiàn)實技術(shù)以其運行便捷、功能實用、信息分享直觀方便等特點為教學(xué)帶來了全新的形式。

中將多年積累的虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)與培訓(xùn)環(huán)節(jié)，基于自主知識產(chǎn)權(quán)的VR軟硬件產(chǎn)品建立的全息教室，應(yīng)用各種體驗式設(shè)備進行教學(xué)模擬， 為學(xué)生提供一種可供他們體驗和觀測的環(huán)境。改變傳統(tǒng)教學(xué)生硬、枯燥、被動的現(xiàn)狀。使多媒體教學(xué)從二維平面變成三維立體交互，并能構(gòu)建一個高度融合、高度沉浸、高度交互的教學(xué)環(huán)境，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境、大大提升了教學(xué)質(zhì)量。

沉浸式實驗室概述

針對各個虛擬實驗需求不同，實驗內(nèi)容以高度定制開發(fā)為主，因此，虛擬現(xiàn)實軟件平臺具備了良好的交互性、易用性、穩(wěn)定性及二次開發(fā)擴展能力。市面上常用的虛擬現(xiàn)實平臺在交互性、穩(wěn)定性、易用性方面均可達到一般要求。在二次開發(fā)擴展能力方面，可以基于軟件底層內(nèi)核進行全譜系開發(fā)，并可開放項目所需的底層二次開發(fā)接口。

沉浸式實驗室——AR體驗互動模塊

AR互動體驗?zāi)K采用動畫捕捉技術(shù)、AR交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維立體空間匹配技術(shù)、視角矯正技術(shù)等相結(jié)合，實現(xiàn)將虛擬的場景、角色、物件等融合在真實的場景中，并能夠與虛擬場景中的角色進行互動。

微軟完全更新了用戶與全息影像的交互方式，利用新的深度傳感器，結(jié)合內(nèi)置AI和語義理解，可以讓你采用與現(xiàn)實世界的物體交互時所使用的同樣手勢來直接操控全息影像。除了顯示引擎的改進和更加直觀的操作全息影像，還包含眼球跟蹤傳感器，讓人們與全息影像的交互更加自然。