一些好的私立學(xué)校，都非常注重學(xué)校的升學(xué)率。所以，在師資力量上也比較舍得花錢，請(qǐng)一些比較有名的老師來教課。家長(zhǎng)也往往認(rèn)為這樣的環(huán)境，可以讓孩子學(xué)到更多的東西。私立學(xué)校一般硬件設(shè)備齊全，教學(xué)環(huán)境相對(duì)先進(jìn)。課程設(shè)置新穎，注重孩子個(gè)人興趣發(fā)展，教學(xué)模式比較新穎。私立學(xué)校大的優(yōu)勢(shì)是愿意探索創(chuàng)新，或者愿意引進(jìn)先進(jìn)的教育成果。通過引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)造，打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

私立學(xué)校在維持紀(jì)律和尊重的高標(biāo)準(zhǔn)方面享有盛譽(yù)。較低的師生比例可以更有效地觀察和控制校園，這極大地提高了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。一些好的私立學(xué)校，都非常注重學(xué)校的升學(xué)率。所以，在師資力量上也比較舍得花錢，請(qǐng)一些比較有名的老師來教課。家長(zhǎng)也往往認(rèn)為這樣的環(huán)境，可以讓孩子學(xué)到更多的東西。私立學(xué)校一般人數(shù)較少，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，更可能關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。

私立學(xué)校經(jīng)常提供的戶外野營(yíng)，社區(qū)活動(dòng)等有趣的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓孩子們從日常封閉的屏幕生活中走出來，接觸更鮮活的人事物，從而讓孩子們突破自我認(rèn)知的局限，學(xué)會(huì)如何尊重和保護(hù)環(huán)境，如何關(guān)懷他人，如何為社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，而這些都是在傳統(tǒng)教科書上很難真正學(xué)到的。學(xué)生經(jīng)過遴選，因此水平比較整齊，選拔越嚴(yán)格，學(xué)生的整體水平越高，校風(fēng)學(xué)風(fēng)也就越好。這就意味著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的質(zhì)量。私立學(xué)校老師的個(gè)人素質(zhì)都挺不錯(cuò)的，很多都是從全國(guó)各地聘請(qǐng)來的名校畢業(yè)生，也不乏一些國(guó)外名校的高材生。課業(yè)安排有其獨(dú)到之處，很多比公辦學(xué)校教材更實(shí)用的知識(shí)和技巧加入進(jìn)去。封閉式的管理，也能讓學(xué)生更心無旁騖地學(xué)習(xí)。、