在體驗中學習，在學習中改變。培訓一定要以人們喜于接受的方式進行，至少能夠讓人家愿意聽下去，否則人家都不愿聽，你講的再好也是徒勞的。戶外拓展訓練以活動為舞臺，以項目為道具，以學員實操項目為推動，以培訓師為導演，以學員體驗后的感悟為精華。用類似沙盤推演的方式把企業(yè)文化，目標設定、領(lǐng)導力、科學決策、溝通、協(xié)作等團隊建設規(guī)劃，赤1裸裸的演繹出來，更直觀、更震撼、更有效果！

在體驗中學習，在學習中改變。好的拓展訓練只會盡zui大的能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題，并引導他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。戶外拓展訓練以活動為舞臺，以項目為道具，以學員實操項目為推動，以培訓師為導演，以學員體驗后的感悟為精華。用類似沙盤推演的方式把企業(yè)文化，目標設定、領(lǐng)導力、科學決策、溝通、協(xié)作等團隊建設規(guī)劃，赤1裸裸的演繹出來，更直觀、更震撼、更有效果！

檢查管理培訓，組織和團結(jié)員工的能力 現(xiàn)如今的社會人才輩出，很多公司已經(jīng)積累了很多技能型人才，但是一半技能很強的人是很難融入團隊的且還很傲慢，通過團建增進他們與別的員工的感情，感情是通過交流的，這樣整個團隊才能發(fā)展的更好。拓展訓練會讓銷售人員深切地認識到了膽量勇氣、方法技巧與成功的關(guān)系。這也是如今拓展成為很多公司必要的活動，就團隊來講，通過拓展團建增強團隊的凝聚力，也要注意培訓的發(fā)展和連續(xù)性，從中發(fā)現(xiàn)出色的人才。

從應用層面講，西方對體驗培訓的領(lǐng)域進行了廣泛開發(fā)。不僅學生和成人的態(tài)度教育用到體驗培訓，還用于輔導行為偏差的問題少年和有殘障孩子的心理修復，并作為休閑旅游概念的提升進入社區(qū)家庭生活。否則，到后，這個團隊以及這個團隊的成員只會一事無成、毫無建樹。更有甚者，在新加坡，80%的文官接受體驗培訓課以促進觀念改變，美國外1交部則定期給外1交官提供體驗培訓，它成了公務機關(guān)傳遞概念的有效途徑。而在中國國內(nèi)，體驗培訓還是新生事物，主要集中在企業(yè)培訓的領(lǐng)域。

體驗培訓剛在中國開展時，要說服保險公司為受訓學員提供意外傷害保險并非易事，因為后者不知道出險概率，顯得很猶豫。但保險公司做了細致調(diào)查和精算后，答應了合作——他們知道，體驗培訓的安全性很高。但保險公司做了細致調(diào)查和精算后，答應了合作——他們知道，體驗培訓的安全性很高。從某種程度上，體驗培訓比散步還安全，意外發(fā)生率很低。而且，規(guī)范的培訓機構(gòu)都會提供保險，為學員消除顧慮。

所謂團隊協(xié)作，是指建立在團隊的基礎之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊zui大工作效率。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。因此，進行

在這個世界上，每個人都是獨1無二的，每個人都有著自己的優(yōu)點與缺點。于是拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來，訓練對象也由zui初的海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等各類群體。對待自己同一團隊的隊友要抱著寬容的心態(tài)，討論問題的時候?qū)κ虏粚θ?，即使別人犯了錯誤，也要本著大家共同進步的目的去幫對方改正，而不是一味的埋怨。同時也要經(jīng)常檢查自己的缺點，如果意識到了自己的缺點，不妨將它坦誠地講出來，承認自己的缺點，讓大家共同幫助你改進，這是zui有效的方法?！　?