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一種兒童午睡安全監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)和語(yǔ)音提醒系統(tǒng)，其中中央控制系統(tǒng)，包括壓力感應(yīng)式檢測(cè)器、濕度感應(yīng)式檢測(cè)器、電源模塊、無(wú)線通訊模塊和處理器，該語(yǔ)音提醒系統(tǒng)針對(duì)不同的信號(hào)發(fā)出各種類型的語(yǔ)音提醒，提醒工作人員前去相關(guān)床位查看.本產(chǎn)品提供一種兒童午睡安全監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，解決現(xiàn)有幼兒園或托兒所兒童午睡管理難、安全監(jiān)護(hù)難的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)幼兒園午睡管理和安全監(jiān)護(hù)的合理化和智能化。

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本立足于現(xiàn)階段幼兒園管理系統(tǒng)，針對(duì)實(shí)際需求及存在的不足，進(jìn)行了詳細(xì)的分析和完善.目前，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控技術(shù)等的運(yùn)用，建立起了雙向互動(dòng)的管理平臺(tái)，可以有效地完成對(duì)家長(zhǎng)信息的收錄，對(duì)于幼兒園的實(shí)時(shí)監(jiān)管，以及對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生身份的有效識(shí)別，從而使幼兒園秩序更穩(wěn)定，所存在的問(wèn)題得以消除。

一種幼兒園管理系統(tǒng)，包括： RFID讀卡器、主控計(jì)算機(jī)、調(diào)頻、 DTMF產(chǎn)生器和，產(chǎn)品 RFID讀卡器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與所述主控計(jì)算機(jī)相連，所述調(diào)頻用于接收所述主控計(jì)算機(jī)發(fā)射出的音頻信號(hào)，所述 DTMF產(chǎn)生器用于根據(jù)主控計(jì)算機(jī)發(fā)送來(lái)的地址碼數(shù)據(jù)生成相應(yīng)的 DTMF雙音頻，并傳送到所述調(diào)頻進(jìn)行調(diào)制和以無(wú)線電形式發(fā)送，所述接收終端用于接收所述調(diào)頻發(fā)射出的信號(hào)，并播放.本系統(tǒng)解決了幼兒接送的安全問(wèn)題，也更加方便園方管理。

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隨著電子計(jì)算機(jī)和通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已逐步步入了信息社會(huì)。與此同時(shí)，人們對(duì)信息數(shù)據(jù)的利用和處理也進(jìn)入了一個(gè)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的發(fā)展階段。可以說(shuō)，當(dāng)今各行各業(yè)都不能離開電腦，更不能離開它對(duì)信息的處理。正因?yàn)槿绱?，?jì)算機(jī)在信息管理中得到了廣泛的應(yīng)用，而計(jì)算機(jī)也已成為人們生活中不可或缺的工具之一。使用電腦的大好處就是可以有效地管理信息，而且辦公也很方便快捷。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助信息管理，不僅可以提高工作效率，而且可以大大提高信息安全。所以，開發(fā)一個(gè)相輔相成、相得益彰的信息管理系統(tǒng)，已成為各行各業(yè)的需要。

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對(duì)像幼兒園管理這樣比較復(fù)雜的信息管理工作，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助管理可以充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。一套出色的信息管理系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)管理的好工具和好橋梁，而信息管理系統(tǒng)的開發(fā)是利用計(jì)算機(jī)管理信息的前提。該系統(tǒng)是為了更好的管理幼兒園的信息而設(shè)計(jì)的，可以應(yīng)用到不同的大中小幼兒園，可以方便、科學(xué)地實(shí)現(xiàn)幼兒園各方面的信息管理。

該系統(tǒng)是為保健醫(yī)院開發(fā)的，方便保健醫(yī)院管理所有幼兒園。托兒所數(shù)量眾多，管理托兒所信息需要耗費(fèi)大量的人力物力。該系統(tǒng)的應(yīng)用節(jié)省了大量的人力和物力，具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

制度優(yōu)勢(shì)：管理、查詢、修改等可以任意方便地進(jìn)行信息處理；信息資源化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，使幼兒園信息管理更加規(guī)范、科學(xué)等；操作簡(jiǎn)單，自動(dòng)化重復(fù)作業(yè)，復(fù)雜作業(yè)簡(jiǎn)單化；通用性好，能適應(yīng)不同形式、不同制度、大中小型規(guī)模的幼兒園使用；實(shí)現(xiàn)了保健院對(duì)幼兒園保健信息管理的要求，方便保健院對(duì)幼兒園的管理。

集校車定位、安全管理、健康管理、園區(qū)展示、家園共育、園務(wù)管理、運(yùn)營(yíng)分析等功能模塊，涵蓋了幼兒園、家長(zhǎng)端、教師端、園長(zhǎng)端、后臺(tái)管理等的網(wǎng)上綜合服務(wù)平臺(tái)，可以快速構(gòu)建數(shù)字化、智慧幼兒園管理系統(tǒng)。

為了引導(dǎo)學(xué)前教育智慧化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)支持幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的智慧園所環(huán)境，各地企業(yè)借助人工智能、深度學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，在各地學(xué)校建立了智慧教育信息化服務(wù)平臺(tái)，提高幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量，加速校園教育智慧化升級(jí)。保障安全，營(yíng)造和諧的園區(qū)環(huán)境；其次，家長(zhǎng)與學(xué)校之間要有充分的溝通。教育已不僅僅是學(xué)校的事情，家長(zhǎng)也可以隨時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校的相關(guān)情況，

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百年不遇，一生不遇。隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，從而加深了對(duì)兒童教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。特別是在我國(guó)，大部分家庭只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越迫切地想給孩子提供更好的教育。如今，全社會(huì)都已意識(shí)到幼兒早期教育的重要性。所以越來(lái)越多的父母選擇把孩子送進(jìn)幼兒園，希望孩子能更早地接受科學(xué)、規(guī)范的教育。

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隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，幼兒園的管理問(wèn)題逐步暴露出來(lái)。幼稚園的層次和規(guī)模參差不齊，公營(yíng)和私營(yíng)幼稚園的規(guī)模和數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求，特別是近年來(lái)經(jīng)常發(fā)生的幼稚園教師兒童事件，使廣大家長(zhǎng)對(duì)幼稚園的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了疑問(wèn)。

老師還可以在健康教育課上用形象化的語(yǔ)言耐心地向孩子們講解遇到鼻子出血怎么辦，跌倒后應(yīng)該注意什么，日常生活中應(yīng)該注意什么等具體問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)動(dòng)作來(lái)指導(dǎo)孩子們到底應(yīng)該怎么做，讓他們真正了解自我保護(hù)的方法，提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。二是通過(guò)家校合作，形成教育合力，向家長(zhǎng)介紹“安全”、“自救”等知識(shí)，說(shuō)明培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要意義，增強(qiáng)家長(zhǎng)自我保護(hù)意識(shí)，共同提高幼兒的安全意識(shí)；

讓幼兒通過(guò)各種途徑掌握安全知識(shí)，對(duì)于提高幼兒的自我保護(hù)能力非常重要，它關(guān)系到每一個(gè)幼兒的安全與健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福與平安。