一般多見于大學，在一些中小學也可見。階梯教室的規(guī)格可以根據現(xiàn)場和使用情況而定，可添加放置文件和供記錄用的背置桌面，書寫板或者同聲翻譯設備和表決、發(fā)言設備。這種教室面積大，容納人數(shù)多，但其蕞大特點在于其地板是階梯狀逐漸升高的，離講臺越遠，地面越高，從而座椅就越高，這樣就使得遠離講臺、座位靠后的學生能夠清楚地看見黑板和講臺，而不會被前排學生擋住視線?，F(xiàn)代的階梯教室多配備有投影儀、音箱等多媒體組合，一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小并沒有統(tǒng)一規(guī)定，而是各學校建設時自己決定，小的能容3-4個班級，百余人，大的能容千人左右，作禮堂、報告廳使用。

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學校連排椅設計符合人體工程學原理，充分節(jié)省有限的空間，結構全拆裝設置，安裝維修方便。3)寫字板、層板：采用多層板經模具熱壓成型，面粘防火板，后經噴漆或PU封邊精制而成，牢固耐用，不褪色。座椅板造型外觀獨特，精致大方，原料多為膠合板一次熱壓成型，椅座固件多采用冷軋鋼板經模具一次沖壓成型，椅架選材大多分為兩種，一種是管材經二保焊焊接而成，表面采用防銹靜電噴涂處理，另一種為鋁合金經磨具壓制成型，座椅回位均為人站立自動回復。

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課桌椅是教育機構中的基本設備，對兒童青少年的健康有重要影響。

中小學校課桌椅尺寸：a)桌面寬（左右方向），由原來的550mm～600mm（單人用）和1000mm～1200mm（雙人用）分別修訂為600mm和1200mm。東雅教學設備專業(yè)生產【階梯教室連排椅】【階梯教室排椅】【階梯教室課桌椅】階梯教室椅屬于公共座椅一種，多數(shù)由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構成。b)增列了靠背點高和桌下凈空的多項尺寸，某些部位的尺寸也有少許調整。c)充實了分配使用方面的一些規(guī)定，增設了附錄

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