訓犬課程為狗狗帶來更多快樂和新鮮感覺,如破壞家具等

訓犬課程為狗狗帶來更多快樂和新鮮感覺，可以防止狗狗因生活無聊而尋找發(fā)泄目標，如破壞家具等。

訓練有素的狗狗會讓主人贏得他人的喜愛。一條有教養(yǎng)的狗狗，更會反映出主人的責任心。讓你的狗狗成為一個有禮貌的伴侶。

服從通過訓練的狗狗在接受美容師或時會顯得順從，便于配合，減少生活中不必要的麻煩。

狗狗天生是愛交往的動物，受過良好訓練的狗狗在交往時不會讓主人和鄰居感到尷尬和不快，它和其他狗狗玩的快樂，主人也快樂。很快主人會發(fā)現(xiàn)，自己的交際圈子因為狗狗而擴大了。

靈活型的犬,這類犬的主要行為特征是興奮和抑制過程都很強

靈活型的犬,這類犬的主要行為特征是興奮和抑制過程都很強，而且相互轉(zhuǎn)換比較靈活。學習興奮性和抑制性科目都很快，屬于智能型的犬，是訓練犬中的類型。由于這類犬太聰明，如果訓練方法不當，形成錯誤和毛病的概率也很高。因此，訓犬員應(yīng)正確實施影響手段，盡量做到訓練動作規(guī)范標準。

安靜型的犬,這類犬的興奮和抑制過程也很強，但兩種過程的轉(zhuǎn)換不靈活，抑制過程相對于稍強于興奮過程。形成興奮性條件反射的速度比較慢，而建立抑制性條件反射相對要快一些，形成后也比較牢固。對這類犬重點是要培養(yǎng)和發(fā)展它的靈活性，努力提高它的興奮性。由于這類犬行為安靜，興奮持續(xù)的時間短，在訓練中訓犬員要有足夠的耐心，不能操之過急，要給予更多的游戲和鼓勵，盡量減少訓練時間和機械性刺激性。

訓導員帶犬到清凈環(huán)境,令犬游散并熟悉周圍環(huán)境

訓導員帶犬到清凈環(huán)境，令犬游散并熟悉周圍環(huán)境。

左側(cè)坐的訓練方法：訓導員左手握犬的脖圈，右手拿物品逗引犬。當犬對物品產(chǎn)生強烈的占有欲時，訓導員順勢將物品舉在犬頭上方，同時發(fā)“坐”的口令。犬因急于想得到物品，自然把頭抬起來，由于脖圈的控制并伴以物品的誘導，便自然而然的坐下。當犬坐下后，訓導員不要立刻令犬游散，應(yīng)及時用“好”的口令強化，并把物品給犬。這種方法是以物品誘導的方式形成的條件反應(yīng)，但犬對“坐”的口令，并沒有形成條件反射，隨著訓練的不斷深入，應(yīng)逐漸減少物品獎勵，并以“好”的口令來代替。經(jīng)過反復訓練，犬便能對“坐”的口令形成基本條件反射，以后訓練中，應(yīng)逐漸取消物品誘導。同時訓練時間不宜過長過頻，獎勵要靈活到位。在犬對“坐”的口令形成條件反射，并能延緩3——5分鐘時，可轉(zhuǎn)入正面坐的訓練。

正面坐的訓練方法：訓導員左手握牽引帶，右手拿犬喜歡的物品逗引犬。當犬注意到該物品時，訓導員發(fā)“坐”的口令，同時左手向上提拉牽引帶，右手做出手勢指揮犬坐下。犬坐下后，訓導員立即把手中物品給犬，予以獎勵。經(jīng)過反復訓練，犬對正面坐的手勢即可形成條件反射。