我們印象里的黑板，都是在學校和學院里的，對于黑板來說我們都不陌生，陪伴了我們很多青春歲月，可以說學習知識的工具和未來的畫板。

現(xiàn)在黑板也走進了我們的生活中，家居里布置一塊黑板，增添了藝術(shù)魅力，馬上對房間有種不同的感覺，你也想改裝一下自己的房間沖動嗎？

其實黑板的存在，是很好的表達自我情感，展現(xiàn)我們才華的機會，可愛的圖畫，歡樂的氣氛打造園地。房間更突顯個性黑板，推拉式的黑板孩子涂鴉神奇無論是大人還是孩子都會喜歡。

黑板作為一種傳統(tǒng)的書寫黑板，不斷在教學中扮演著無聲的人物，與當下繪聲繪色的交互式電子白板以及液晶電視比較來說，黑板的優(yōu)勢好像從前不復(fù)存在。許多事物常常都是透過表象來看本質(zhì)，作為黑板一種存在傳統(tǒng)教學的書寫板，黑板的作用是在任何方法下不可被代替的，黑板也需要不斷，當下的推拉黑板、復(fù)合式黑板以及米黃板等都是黑板立異之路的體現(xiàn)，黑板在現(xiàn)代教學中做到了與多媒體教學的有機別離。

黑板與多媒體教學的滿意別離開創(chuàng)了一種無塵、環(huán)保、健康的教學設(shè)備，為了投合教學領(lǐng)域數(shù)字化、規(guī)范化的趨向做出了貢獻，一起整個體系是一個有機的全體推拉，品質(zhì)好的推拉黑板它包含電腦、中控、白板等。

   黑板多大合適這個具體的情況我覺得與教室的長寬是有關(guān)系的，不可能你整面墻都是黑板，小學、中學、大學的教室明顯大小不一樣。  

    教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：

    一、課桌椅的排距：小學不宜小于850mm，中學不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。

  二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。

  三、教室一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學不宜大于8000mm，中學不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學習園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。

   黑板設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：

   一、黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學不宜小于3600mm，中學不宜小于4000mm。

   二、黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800--900mm；中學宜為1000--1100mm。

   三、黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。

  第3.2.4條 講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。

推拉黑板又稱復(fù)合黑板是近兩年來各地學校比較流行的新式書寫板，推拉黑板表面上和普通教學黑板用法是一樣的，但推開擋在外面的兩塊板面后，就出現(xiàn)了交互式電子白板或液晶觸摸電視，即可實現(xiàn)電教，推拉黑板的作用就在于此：使傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代教學相結(jié)合---書寫板與電子白板之間隨意切換，安全方便。

推拉組合一體板產(chǎn)品特點：

內(nèi)嵌式設(shè)計 合理利用空間

白板內(nèi)嵌于教學綠板框架內(nèi)的一體式設(shè)計，結(jié)構(gòu)牢固合理，簡潔大方；合理擴大綠板使用面積，有效利用空間，利于教室整體布局。