考生考前的心理疏導   

考前應該構(gòu)想出一些情況，在什么情況下會遇見什么樣的壓力，然后再把應對這些壓力的調(diào)節(jié)手段想好、練熟。不要臨時用什么的方法，要用熟練的。不必刻意追求放松。后我要強調(diào)一下，適當?shù)氖钦５摹Ｖ灰榫w還不影響正常的復習，就不必刻意調(diào)節(jié)。考試前后的情緒，也不必刻意追求放松，考試的情緒問題，想多了反倒不好。  

家長如何讓對待叛逆期的青少年

青少年是一群令許多人覺得惶恐與困惑的孩子。大人們常常為他們的叛逆任性而焦躁，為他們的學習散漫而擔心、為他們的問題行為而失望、為他們的難以溝通而郁悶。家長想放手卻放不下心，想?yún)⑴c卻不得其門而入！青少年跟兒童不同，是除了有許多好奇與冒險心，還有更多的行動力與自主性，反叛性相對的也呈現(xiàn)出來。

因為青少年階段很特別，在這個時期，青少年教育值得注意幾大禁忌分享給各位家長：不要拒絕孩子叛逆與冒險青少年需要透過冒險，確立自主性。但冒險行為分兩種，一種是健康性的冒險行為，像不由父母接送，讓孩子自己搭公交車，或由孩子決定自己的穿著打扮等等，在這種事情上嘗試很多冒險，就不需去做更危險性的嘗試來證明自己的獨立。

叛逆期的介紹

放棄家長一言堂的方式，涉及到孩子自身的事不妨多與孩子商量，在孩子遇到挫折和困惑的時候，幫助和引導孩子朝向正確的方向前進。比如對于興趣愛好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發(fā)展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)，才能收到更好的學習效果。需要注意的是，家長所反映的“不聽話”的孩子，大都還會出現(xiàn)學業(yè)問題。