義烏市摯愛(ài)育家職業(yè)技能培訓(xùn)位于義烏市萬(wàn)達(dá)商圈楊村路289號(hào)，自創(chuàng)建以來(lái)，以“愛(ài)”為核心，以“教育”為根本，秉承“從心出發(fā)，用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)家庭”的使命，為家庭、為社會(huì)，培養(yǎng)、輸送高技能、高素質(zhì)的家庭服務(wù)型人才。

家務(wù)能否得到雇主的好評(píng)，關(guān)鍵還在服務(wù)人員，因此，以人為本的關(guān)懷和幫助每個(gè)月嫂一直是大家關(guān)心的問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)。他建議月嫂要從道德觀念、專(zhuān)業(yè)水平、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)狀態(tài)等方面嚴(yán)格要求自己。并且抓住一個(gè)人職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)、現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)長(zhǎng)、缺點(diǎn)和不足六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)自己，做出合理的職業(yè)規(guī)劃。著重論述了自我反省的內(nèi)容、方法及其重要性，并結(jié)合月嫂的成功案例，闡述了如何制定她們的職業(yè)生涯規(guī)劃，做到有理有據(jù)，有章可循。

月嫂職業(yè)有年輕化、高學(xué)歷化的發(fā)展趨勢(shì)，整體素質(zhì)有望不斷提高，但受傳統(tǒng)觀念的影響，仍有不少月嫂從業(yè)人員認(rèn)為做保姆就是伺候人，沒(méi)面子。家庭服務(wù)業(yè)要想持續(xù)健康發(fā)展，就必須得到媒體和社會(huì)的積極宣傳報(bào)道和關(guān)注，并得到相關(guān)部門(mén)的政策支持，如從業(yè)人員的生活、職業(yè)發(fā)展等方面的利益和保障。使家庭傭工以其職業(yè)為榮。

義烏市摯愛(ài)育家職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校位于義烏市，擁有摯愛(ài)育家教育和摯愛(ài)育家家政兩大服務(wù)體系，是一家集人才培養(yǎng)、居家服務(wù)、推廣普及、性的服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。

教師的首要責(zé)任不在于“教”，而在于“觀”，這是蒙特梭利的特色?！薄坝^察”就是在蒙特梭利培訓(xùn)中花費(fèi)大量時(shí)間培養(yǎng)的技能。

我們認(rèn)為，每個(gè)孩子的內(nèi)在發(fā)展是有規(guī)律的。它們需要環(huán)境來(lái)幫助它們滿(mǎn)足和發(fā)展自己的內(nèi)在需要。教師的角色，則是觀察他們的需要與發(fā)展進(jìn)程，從而設(shè)定適合他們的環(huán)境與活動(dòng)來(lái)協(xié)助他們發(fā)展內(nèi)在能量。經(jīng)過(guò)觀察后，我們要根據(jù)孩子所處的階段和內(nèi)在需要，去準(zhǔn)備環(huán)境。