研學旅行的意義

研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，以及中小學生的自理能力、精神和實踐能力。

 安陽市森源拓展訓練咨詢服務有限公司是一家專注于企事業(yè)單位管理咨詢、拓展訓練、禮儀培訓、企業(yè)內(nèi)訓、年會策劃、銷售培訓、營銷策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營、親子教育、研學旅行、青少年戶外安全和青少年素質(zhì)教育等專業(yè)的拓展培訓公司。

“研學旅游 拓展”：營地研學旅游目的地

青少年拓展教育是一種戶外體驗學習，通過戶外拓展訓練等活動，達到培養(yǎng)意志、增強自信心、提高個性、團隊精神等教育目的。青少年發(fā)展基地以專業(yè)戶外發(fā)展營為主。這些營地大多建在遠離市中心的自然環(huán)境中，還配備了擴建點。競技場和其他訓練設施，和其他附屬配套設施配套齊全。安陽森源拓展擁有經(jīng)驗豐富的心理咨詢師、禮儀培訓師、拓展培訓師、企業(yè)培訓師、親子教育、青少年素質(zhì)教育培訓師等，致力于為企業(yè)提供的專業(yè)咨詢和培訓服務，秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。

研究性學習的方式，使學生收獲解決問題的能力

傳統(tǒng)的教學模式讓課堂顯得枯燥無味,導致學生在學習中缺失動力,迷失學習目標。研學旅行的真經(jīng)在于確定課程目標，有了明確的目標，學生才會有行動的方向和動力。

研學旅行中，學生首先會針對研學目的地的相關知識進行課題開題，在實際執(zhí)行時，通過團隊合作，以查找文獻資料、制訂研究方案、實地考察研究等方式來解決問題，并書寫小及探究報告，在具有明確目標的任務驅(qū)動下，學生不僅能夠自發(fā)地學習知識，完成學習任務，也能體會到利用新舊知識間的聯(lián)系去學習新知識的方法，逐步提高解決問題的能力。

研學旅行方案以農(nóng)事教育為核心，利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài) 環(huán)境、動物植物、農(nóng)村生活文化等資源來 設計體驗活動的休閑農(nóng)業(yè)基地，以休閑的 形式和輕松心態(tài)來完成農(nóng)業(yè)科學技術和知識的普及。

傳統(tǒng)歷史文化

研學旅行方案提倡學生和家長共同參與的傳統(tǒng)文化體驗、 實踐活動，以弘揚愛國主義精神為核心， 從愛國、處世、修身三個層次概括凝練中華傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容。

教育

研學旅行方案主要以中國共民在革命和 時期建樹豐功偉績所形成的標志物為載體，涵蓋、 理論學習與培訓等專題課程。