[強(qiáng)迫式]訓(xùn)練方式讓狗狗學(xué)習(xí)行為,容易不分好壞地影響到狗狗一

［強(qiáng)迫式］訓(xùn)練方式讓狗狗學(xué)習(xí)行為，容易不分好壞地影響到狗狗一切的行為。一味地對(duì)狗狗進(jìn)行「強(qiáng)迫式」壓制反而適得其反。

想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運(yùn)用正面獎(jiǎng)勵(lì)（比如給牠愛(ài)吃的零食或者給牠一句口頭上的獎(jiǎng)勵(lì)）這才是你和狗狗之間，正確的生活方式。

“你的一句真棒，可以令牠心曠神怡?！?/p>

大家都知道當(dāng)狗狗正在產(chǎn)生不好的行為時(shí)候，我們多半會(huì)采用大聲say［NO?。莸姆绞健?/p>

事實(shí)上，在狗狗做對(duì)時(shí)，一個(gè)夸獎(jiǎng)詞兒［真棒、真乖、Good］的訊號(hào)也是同樣重要。如果沒(méi)有這樣一個(gè)訊號(hào)，就等于逼狗狗用［猜］的，猜測(cè)那一種行為可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

人們出差在外時(shí)引起其想家的欲望

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們出差在外時(shí)引起其想家的欲望，首先是幼小的子女，其次是寵物，第三是配偶，第四才是父母大人。

寵物對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是欣賞是交流更是情感的寄托。我們對(duì)寵物的愛(ài)是無(wú)私的，沒(méi)人懷疑此愛(ài)的純凈度。當(dāng)我們帶小狗回家，我們不停的愛(ài)撫它，對(duì)它百般呵護(hù)。對(duì)它的愛(ài)恰恰是和它建立感情的催化劑。它會(huì)開始信任你，而訓(xùn)練更是建立在信任基礎(chǔ)上的。

如果你沒(méi)有辦法喚回一只狗狗的時(shí)候,千萬(wàn)不要追著它跑,這反而會(huì)

如果你沒(méi)有辦法喚回一只狗狗的時(shí)候，千萬(wàn)不要追著它跑，這反而會(huì)引起狗狗玩耍的欲望，然后就因此而一跑了之。的方法，還是拽動(dòng)狗狗的牽繩，讓它知道它該跑回來(lái)了。

有些主人會(huì)將狗狗的名字和回來(lái)的指令相互混淆，我們應(yīng)該做的是，將狗狗的名字，變成是“注意我”的指令，而不是的回來(lái)。

如果家里有另外一條已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的狗狗，可以讓這只懂事的狗狗參與到訓(xùn)練當(dāng)中，在某些時(shí)候，年老的狗狗會(huì)用自己的經(jīng)驗(yàn)去教導(dǎo)那只仍在接受的訓(xùn)練的狗狗，幼犬也會(huì)模仿成年犬的行為的。

小狗不聽話的話,要對(duì)其做一些適當(dāng)?shù)膽土P

每次小狗做完相應(yīng)的動(dòng)作之后，需要口頭表?yè)P(yáng)，愛(ài)撫，或者是給它吃一些東西，作為獎(jiǎng)勵(lì)，以提高小狗的積極性。相反，要是小狗不聽話的話，需要對(duì)其做一些適當(dāng)?shù)膽土P，訓(xùn)斥或者是輕輕地責(zé)打，讓其知道這樣的是不可行的，懲罰的力度不能太大，否則會(huì)對(duì)其產(chǎn)生不好的心理影響，要把握好這個(gè)'度'。

還有一個(gè)問(wèn)題需要了解，如果沒(méi)有零食可以作為獎(jiǎng)勵(lì)，那就不要再對(duì)它發(fā)出一些指令了，因?yàn)槿绻」纷鰧?duì)了動(dòng)作卻沒(méi)有得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，小狗就會(huì)失望，從而對(duì)你的信任度也會(huì)降低，那么效果也將大打折扣。